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涉外礼仪教案 教学目标：掌握涉外礼仪的厚则. 教学重点: 能够运用礼宾次序的礼仪从事涉外活动. 教学难点：养成重视涉外礼仪、宗教礼仪及节日礼仪的态度。 教学方法：讲授法、情景教学法、小组讨论法。 教 具：多媒体 课 时：1 课时 教学过程： 一、导入 智慧之光 头衔愈大，礼仪愈繁。 ——丁尼生 所谓以礼待人，即用你喜欢别人对待你的方式对待别人。 ——查理德菲尔 涉外礼仪活动从根本上说，体现着本国的对外的政策性。在对外活动中，应自觉遵守外事纪律， 时刻记得维护本国尊严，又尊重他国尊严，友善对特外事活动中遇到的问题。同样，在交际活动中， 还应尊重宾客的宗教信仰，逢年过节应遵守节 目礼仪。 二 、讲授新课 ( 一) 、涉外礼仪的原则 随着我 国嫂革开放 的不断深化和加人世界贸易组织之后 ，进人周内的外籍人士越来越多，走出 国门经商、学习、旅游的日人也 日渐增多。因此，涉外礼仪也越发引起人们的