2023部编版一年级下册语文教学计划及进度表.docxVIP

2023年上期一年级语文教学支配 一、教学方面 （一）学生基本状况分析 经过第一学期的学习，部分学生能认汉字500字左右，每生能写 汉字100字一150字之间。汉语拼音巩固比较好，音序清晰，这为本 册的音序查字典法打下了基础。写字姿态正确，有个别学生的握笔姿 态还须要提示改正。阅读方面本学期将接着进行每天半小时的阅读时 间，再加大阅读量。部分学生已经能独立写一、二句的拼音作文（不 会写的字用拼音），孩子有了初步的写话爱好。本学期将重点加强学 生的写字训练以及写话爱好的培育。 （二）教材分析 本册教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容。8个单 元2个专题，分为8组8个专题贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵 教化价值，把学问、实力、方法、情感融为一体。每个专题内涵都必 将宽泛，避开了教材内容的局限性。 每组包括3-4篇课文和1个“语文园地”，各部分相互联系，构 成了一个有机的整体。识字课包括词语、三字经、对对子、谜语、谚 语、诗歌等多种形式。课文共29篇，内容丰富多彩。“语文园地”包 括4个栏目：趣味识字，引导学生驾驭学习方法，主要是识字的方法; 词句运用一引导学生积累好词佳句、优秀段篇；书写提示-积累识字, 学会正确的笔画依次书写。日积月累-积累各类词语与文学作品，增 加学生的口语交际一与专题联系，在双向互动中培育口语交际实力； 展示台一给学生供应展示学习所得的舞台。 本册识字的