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PAGE PAGE 1 “红领巾”真好教学反思 “红领巾”真好教学反思1 课文用拟人的手法，给我们呈现了一幅清爽、活泼、动人的画面。第一节写小鸟的活泼可爱，使人不由自主地爱上这些小精灵；其次节通过小鸟吃害虫的行为告知孩子们，小鸟是树木的医生，是人类的伴侣；最终一节用“红领巾”的爱鸟行动点明白“爱惜自然，爱惜鸟类”的主题。短短三段文字，表达了爱惜生态环境、禁止捕杀益鸟的环保观念，并启发同学如何用实际行动疼惜益鸟。  课文插图形象传神，意境高远。那是小鸟温和的家，是绽放的生命之花，是人与自然合奏的交响曲……  二、解决“教什么”的问题  以前备课的时候我总是迫不及待地