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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2022二上语文教学计划 2022二上语文教学计划 第一篇 一、本班25人、女生10人、男生15人。孩子们聪慧活泼，有几位孩子学习较吃力。课上不会听讲。  二、教材分析  本册教材共有八个专题，围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容、依次是：秀丽的秋天，丰富多彩的学校生活，喜爱祖国，怎样看问题、想问题，友好相处、团结合作，关爱他人，爱护环境、爱惜动物，喜爱科学、每组教材都包括导语、一课识字、四——五篇课文以及语文园地、各部分互相联系，构成一个有机的整体、识字课文形式多样，有词语、成语、谚语、三字经、对联、儿歌等、全册课文共34篇，内容丰富，体裁多样，语言生动，对学生有较强的吸引力、本册课文不再全文注音，但多音字随文注音、文中生字均在当页文以下出，注有汉语拼音并配有赏心悦目的背景图，以引起学生的留意、语文园地包括四个栏目：我的发觉——鼓舞学生探究发觉，引导学生了解汉字的特点及构字规律，把握识字的方法;日积月累——引导学生积累好词佳句，优秀段篇，复习学过的字词，进行语文基础学问的综合练习;口语交际——在双向互动的口语沟通中培育学生的口语交际能力;展示台——给学生提供展示课内外学习所得的舞台。  八组课文之后，支配了六篇选读课文，供学生课外阅读、最