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第1课时 圆的周长(一)
基础训练
1.填一填。
(1)围成圆的曲线的长度叫做圆的( )。
(2)圆的周长总是直径的3倍多一些,这个固定的倍数叫做( ),用字母( )表示,保留两位小数
取近似值约为( )。
(3)一个圆形纸板的直径是6厘米,这个纸板的周长约是( )厘米。
(4)用一根线绕圆盘一周,剪去多余的部分,再拉直量出它的长度,这个长度就是这个圆的( );自行
车的车轮在地上滚动一周,自行车前进的路程就是车轮的( )。
(5)一个车轮周长大约是30cm,那它的直径大约是( ),半径大约是( )。
×
2.判一判。(对的打“√”,错的打“ ”)
=
(1)π3.14。 ( )
(2)圆的周长是它的直径的π倍。 ( )
3.选择。
(1)大圆的直径是1米,小圆的直径是1厘米。那么下列说法正确的是( )。
A.大圆的圆周率大于小圆的圆周率
B.大圆的圆周率小于小圆的圆周率
C.大圆的圆周率等于小圆的圆周率
D.大圆的圆周长等于小圆的圆周长
(2)圆的半径扩大2倍,圆的周长( )。
A.扩大2倍 B.不变 C.扩大4倍
(3)一个圆的周长是12cm,求半径( )。
A.1.9cm B.2cm C.大约是1.9cm
4.完成下表。
物品名称 半径( ) 直径( ) 周长( )
r d C
盘 子 12cm
瓶 盖 4cm
花 坛 62.8m
锅 盖 3分米
拓展提高
5.求下列各 圆的周长或半径。
=
(1)若 r 3cm,求 圆的周长。
(2)若 d=8dm,求 圆的周长。
1
=
(3)若C 6.28m,求圆的半径。
6. 小明家的桌面的是一个半径为60 cm圆形玻璃,想给这张圆桌的桌面围上一圈橡胶保护条,需要多
长的橡胶条呢?
发散思维
7. 如图所示,小猫和小狗都要从点A到点B,小猫沿着大圆弧走,小狗沿着小、中圆弧走,已知小猫和小
狗的速度相同,谁先到达点B? 由此你发现了什么规律。
2
第2课时 圆的周长(二)
基础训练
1.填空。
(1)一个圆的周长是78.5cm,这个圆的直径是( )cm,半径是( )cm。
(2)一个圆形花坛的半径是11m,如果绕其走一圈,要走( )m。
(3)钟表的时针长5cm,转动一圈后这根时针的尖端走了( )cm。
(4)一个圆形的铁环,半径是40厘米,铁环向前滚动一周,向前前进了( )厘米。
(5)甲圆半径是乙圆半径的4倍,甲圆周长是乙圆周长的( )倍。
2.选择。
(1)一个圆的周长是15.7米,直径是( )米。
A.3 B.4 C.5 D.6
(2)已知一个圆和一个正方形的周长相等,正方形的边长是157厘米,圆的半径是( )厘米。
A.30 B.50 C.80 D.100
(3)有一种游艺车,前轮直径是0.4米,后轮直径是0.3米。前轮转动24周所走过的路,后轮要转
( )周。
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