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10
课文知识点
1、这是一篇有趣的科普小品文。文章通过两只蟋蟀玩捉迷藏,
其中一只不幸被牛吞进肚里,在牛肚子里“旅行”了一次,最后
侥幸逃脱的危险经历,告诉学生一个科学小知识:牛有四只胃,
牛吃食具有反刍现象。
2、区分“旅游”和“旅行”。(旅行重在“行”,主要指到处行
走。旅游重在“游”,主要指观光、游玩。 )
3、(1——7 小节讲红头到牛肚子里旅行的原因,8——20 小节
讲红头在牛肚子里旅行的过程。
4、反刍:动物把粗粗咀嚼(j ǔ ju é)后咽下去的食物再返回到
嘴里细细咀嚼,然后再咽下去。通常称倒嚼(dǎo jiào )。牛、
羊、鹿和骆驼都是反刍动物。
5、红头在牛肚子里的旅行可以说是一次意外,如果没有得到青
头的帮助 ,它也不可能顺利地从牛肚子里出来。从他们身上你看
到了什么?有何感悟? (遇到困难和危险时 ,朋友的帮助是非常
有用的。朋友之间应互相帮助 ,人人都离不开朋友的关心和帮助。
要多交好朋友…… )
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课文图片详解
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《在牛肚子里旅行》同步练习
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一、比一比,再组词。
蟋( )蟀( )哀( )蹭( )融( )
悉( )摔( )衷( )赠( )隔( )
二、给下面的多音字组词。
藏( )( )应( )( )
觉( )( )几( )( )
三、请圈出黑体字的正确拼音。
蟋蟀 (shuài suài )已经 (j ī ng jī n )救命 (mì ng mì n )
吞咽 (yàn iàn )贮藏 (zhù zù)细嚼慢咽(j áo jiáo )
四、选择合适的词语填在括号里。
贮藏 蕴藏
⒈海底( )着丰富的物产。
⒉牛的前三个胃用来( )食物,只有第四个才是管消化的。
五、读课文第 13-20节,回答。
1、根据要求改写句子,注意标点符号的正确使用。 “可是,
你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。
提示语在前:__________________ 。
提示语在中:__________________ 。
2、听我说,牛一共有四个胃,前三个用来贮藏食物,只有第
四个才是管消化的!
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这 是 _________ 告 诉 ________ :只 要 不 进 入 ________ ,就
________ 。
3、 “当然有用。等一会儿,牛休息的时候,它要把刚才吞下
去的草重新送回到嘴里,然后细嚼慢咽„„你是勇敢的蟋蟀,
你一定能出来!”
句中的省略号表示( )
a、列举省略
b、说话断断续续
c、省略了说的话
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