逗号-顿号-分号-句号的用法.docxVIP

逗号-顿号-分号-句号的用法 逗号的用法 一、用于需要分开的主语和谓语之间 主语和谓语之间一般不用逗号。但主语和谓语如果比较长，需要加逗号以表示说话时中间有停留，也便于阅读时分清句法构造。比如： (1)母亲沉痛的片言只语的诉说以及我亲眼见到的很多不平的事实，启迪了我幼年时期抗争压迫追求光明的思想，使我决心寻找新生活。(朱德《回想我的母亲》) (2)苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨时间都是工艺美术的上品。(叶圣陶《苏州园林》)对于逗号用法的例句中的着重号均为本书引用 时所加。例(l)的主语较长，此后有停留。例(2)的谓语较长，而且是主谓构造充任谓语，前面不加逗号，与全句的主语的界线不易分清。 有些句子虽短，在主语和谓语的界线不清楚时也需要加逗号分开，这种情况常有于古籍。比如《老子》第一章的一个句子有三种标点法： (3)无名天地之始，出名万物之母。 (4)无名，天地之始；出名，万物之母。 (5)无，名天地之始；有，名万物之母。 本句由两个分句组成，从换气的需要来说，中间 加一个逗号表示停留一次就够了，如例(3)。但在这样分出来的两个分句中，主语和谓语和界线是不清楚的，所以在主语和谓语之间需要加逗号表示语法上的停留。由于对原意的理解不同，例(4) 和(5)对主语和谓语的界线的区分也不同。 句子不论长短，在主语需要强调时，此后加逗号同谓语分开。比如： (6)青，取之于蓝，而青于蓝；