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干冰是由二氧化碳分子构成铜中含有铜原子氯化钠由钠离子和氯离子构成金刚石由碳原子构成
第二节 构成物质的基本微粒 第一课时 分子
一、分子意大利化学家、物理学家阿佛加德罗(AmedeoAvogadro,1776~1856)提出了分子学说。
1.水通电分解 2.水的三态变化 水H2O通电氢气 H2+氧气 O2思考:水在电解时,是怎样生成氧气和氢气的呢? 思考:水又是怎么变成水蒸气和冰的呢?
1.水通电分解 水H2O通电氢气 H2+氧气 O2思考:水在电解时,是怎样生成氧气和氢气的呢? 思考:水又是怎么变成水蒸气和冰的呢? 2.水的三态变化 1.水通电分解 水H2O通电氢气 H2+氧气 O2思考:水在电解时,是怎样生成氧气和氢气的呢?
水分子氢原子氧原子氧分子氢分子分解重新组合
水冰 水蒸气加热冷却降温
分子间间隙发生改变反应物的分子化学变化的实质:物理变化的实质:原子生成物的分子生成物分解重新组合构成分子本身不变化分子的运动速率改变
分子间间隙发生改变物理变化的实质:反应物的分子化学变化的实质:原子生成物的分子生成物分解重新组合构成分子本身不变化分子的运动速率改变
氢气水分子氢分子氧分子水氧气
1.分子是保持物质化学性质的最小微粒。2.同种分子性质相同,不同种分子性质不同。
说出构成下列物质的微粒的名称和化学用语。①水 ②二氧化碳 ③氨气 ④液氧 ⑤酒精 ⑥二氧化硫二氧化碳分子CO2水分子氨分子氧分子酒精分子二氧化硫分子H2ONH3O2C2H5OHSO2练习:
5.把50毫升的水和50毫升的酒精混合后,它们的体积却小于100毫升。 1.每个水分子约为3×10-26kg,而一滴水(1/20g)中含有约1.7×1021个水分子。2.糖放入水中,水甜了,同时糖却不见了。3.在教室中,能闻到花园中花的香味。4.湿的衣服经过晾晒会变干。数据和事例:
2.分子的基本性质:(1)分子很小,但却真实存在;(2)分子之间有空隙; (3)分子在不停的运动, 温度越高,运动越快; (4)同种物质的分子性质相同, 不同种物质的分子性质不同。
⑴打气筒能将空气压入足球内 ⑵食醋在空气中放置一段时间后,醋的酸味会变淡 ⑶酒精温度计的液柱随温度的升降而升降下列事实说明分子具有什么性质?练习:⑷
思考:用分子的观点怎样区分纯净物和混合物?空气纯净物混合物由一种分子构成 由不同种分子构成 氧气二氧化碳氢气冰水
课堂小结:分 子1.定义2.分子的基本性质3.表示分子的化学用语5.用分子的观点区分混合物和纯净物4.物理变化和化学变化的实质
巩固练习:1.分子学说是由 提出的; 2.判断对错:①空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起。( )②所有的物质都是由肉眼看不见的分子构成的。( ) ③气体、液体的分子在不停地运动,而固体分子则是静止的。( ) 阿佛加德罗√××
4.现有 ①二氧化碳、 ②硫粉、 ③空气、④氧气、 ⑤加热高锰酸钾完全分解后的固体剩余物、 ⑥海水、 ⑦铁丝、 ⑧稀盐酸 ⑨蒸馏水等九种物质,其中(1)属于混合物的是(2)属于纯净物的是 (3)含有氧分子的是3.保持氮气化学性质的最小微粒是______. 巩固练习:氮分子③ ⑤ ⑥ ⑧① ② ④ ⑦ ⑨③ ④
5.下列图像表示纯净物的是( ) A B C DA D巩固练习:
我们,还在路上……You made my day!古人云:“读万卷书,行万里路。”今人说:“要么读书,要么旅行,身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今,学习和旅行都是相辅相成的两件事。。
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