颐和园语文教学设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 颐和园语文教学设计 颐和园语文教学设计 第一篇 教学目标：  教养方面：  1、认识本课15个生字，学会其中的13个。正确读写：“大殿、长廊、绿漆、神清气爽、金碧辉煌、堤岸、隐隐约约〞等词语。  2、理解课文内容，了解表达的顺序。  3、有感情地朗读课文。背诵课文中自己喜爱的部分。  教育方面：  了解祖国灿烂的文化，培育学生的爱美情趣，增添民族自豪感。  进展方面：  学习课文写景状物的表达顺序以及抓住特点描写景物的表达方法。  教学重点：  1、理解课文内容，了解2至5自然段开头一句的作用，理清文章的写作顺序。  2、指导学生朗读和背诵课文，积累、运用语言。  教学难点：  领悟并学习按游览地点改变、抓住特点写景的方法。  教学方法：  以读为本、情境教学法、探究性学习法  教学用具：  多媒体课件  教学课时：  两课时  第一课时  教学要点：初读课文，学习学生所选择的内容  教学过程：  一、引题，板书课题，沟通资料  二、初读课文  1、自由读文，留意读准字