小班数学大和小教案和反思.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班数学大和小教案和反思 小班数学大和小教案和反思 第一篇 小班数学公开课教案《比较小和大》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿知道物体要通过比较才能比较出小和大，不同的物体比较有不同的结果，能目测出小和大，进一步提高分析、推断的能力，有初步的规律思维，快来看看幼儿园小班数学公开课《比较小和大》含反思教案吧。  【活动目标】  1、能目测出小和大。  2、知道物体要通过比较才能比较出小和大，不同的物体比较有不同的结果。  3、进一步提高分析、推断的能力，有初步的规律思维。  4、体验数学集体游戏的欢乐。  5、初步培育观看、比较和反应能力。  【活动预备】  1、一堆未吹过的气球；  2、事先布置的教室。  【活动过程】  1、教师引入话题：小朋友们，今日老师来上班的路上看到一棵好大好大的树，它比咱们幼儿园里的树都要大。你们见过大树吗？引发幼儿兴趣，进一步引导幼儿商量“见过的大的物体〞。  2、教师逐步深入“那么小朋友们都见过许多大的东西，请小朋友们看看我们的教室里有哪些大的物体呢？〞教师可用“小手圈一圈，眼睛瞧一瞧〞的游戏引导孩子观看教室。  3、教师