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教学资料
教学资料 教案、教学设计
Unit6 Part1(Task1-4) 教学设计
一、教学内容与分析
Task 1: Listen, read and talk.
本局部通过 Yang Ming 介绍自己的旅行打算引出要复习的目标语言和词汇, 通过整个语篇的描述来对旅行打算这个话题进展系统的梳理 .在学习过程中,教师引导学生对语言进展复习、仿照、学习和体验,最终使学生能够运用目标语言进展交际或书面表达.
Task 2: Write your travel plan.
学生通过任务 1 的学习,对旅行打算这个话题的已有学问进展激活.教师引导学生两人之间谈论自己的旅行
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