原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
六年级劳动课程纲要
教学内容：
本册书继续安排家务劳动、公益劳动外，主要安排简单的生产劳动。在参加这些劳动的过程中，使学生初步认识劳动创造社会财富，劳动没有高低贵贱之分。培养学生正确的劳动观念，良好的劳动习惯，热爱劳动，热爱劳动人民的思想感情和勤劳简朴，珍惜劳动成果的品德，初步树立质量观念和环境保护意识。
教学目标：
1、认识、学习使用常用炊具和做简单的饭菜，能分辨生熟和鉴别变质食品。
2、据当地的资源条件，学习编制、挑花和刺绣。能利用废旧材料制作简单的工艺品。
3.培养学生的动手操作能力。
教学措施：
1、做到实践性、教育性相统一。
2、不断改进教学方法，努力提高教学质量。
3、从实际出发，因地制宜。
4、加强与社会和学生家长的联系。
5、积极开展课外活动，做到课内课外相结合。
6、加强纪律和安全教育。
7、自己动手，积极改善教学条件。
教学安排：
周次 内容
1 第1课
2 第2课
3 第3课
4 第4课
5 第5课
6 劳动节
7 第6课
8 第7课
9 第8课
10 第9课
11 第10课
12 第11课
13 第12课
14 第13课
15 第14课
16 第15课
17 复习
18 复习
1、熨 衣 服
教学内容：
课本第1-3页。
教学目标：
1、学生知道怎样使用电熨斗及其注意事项。
2、培养学生的劳动技能。
教学重点：
怎样使用电熨斗及其注意事项。
教学方法：
启发引导法 实践法
教学准备：
电熨斗 衣服
教学过程：
一、导入新课。
同学们，新做的衣服边、缝不平整，怎么办？衣服穿久了会皱，这个时候我们需要做什么？这节我们就来学习第一课。
（板书课题）
二、理论学习。
1、电熨斗的分类
普通型 调温型 蒸汽型
2、介绍不同的电熨斗注意事项
3、怎样熨衣服？
⑴先将衣服翻过来。
⑵把衣服熨平整。
⑶再熨衣服的正面。
⑷衣服熨好后，用衣架挂好晾干。
注意：
手不要挨熨斗地板，以免烫伤。
熨衣服前，先把衣服用水湿一下，铺上湿毛巾或湿布。
4、衣服有焦痕处理措施
⑴棉织物
把细盐撒在焦痕初，轻轻揉搓。
⑵丝绸衣服
少许苏打粉掺水调成稀糊状，涂在焦痕处。
5、课堂小结
三、实践
在教师的制指导下，熨自己所带的衣物。
四、全课小结。
五、作业设计。
2、布 艺 制 作
教学内容：
课本第4-6页。
教学目标：
使学生学会布艺制作，制作各种挂饰，培养学生做事细致，要养成有始有终的好习惯。
教学重点：
制作挂饰
教学难点：
制作挂饰
教具学具：
针、线、布料、剪刀等
教学过程：
一．教学引入
1、出示半成品
2、观察思考制作完了吗？
3、汇报
4、小结板书课题
二．学习新课
1、出示布艺小饰品
2、、讨论、汇报结果
怎样缝制幸运星？
⑴画图
⑵剪裁
⑶缝制
⑷填充
3、演示操作
4、巡视指导
5、汇报解决难点
6、美化幸运星
8、巡视指导
8、展评
三．全课总结
3、学 篆 刻
教学内容：
课本7-9页。
教学目标：
1、让学生知道什么是篆刻，怎样篆刻。
2、培养学生的动手操作能力。
教学重点：
篆刻字及图案。
教学方法：
启发引导法 动手实践发
教学准备：
小刀、生南瓜或生土豆等
教学过程：
一、组织教学
二、学习新课
1、介绍篆刻
篆刻俗称印章、刻图章，是我国独有的一门古老艺术。自商代至今已有三四千年
文档评论（0）