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2024年度幼师工作总结 　　2024年度幼师工作总结1 一、不断优化幼儿园的硬软件。  对比《X省社会力气办学管理方法》，一年来，我园在办园条件上加强软硬件建设，坚持两手抓：一手抓硬件建设，一手抓保教质量。硬件上向现代化方向进展，渐渐添置了实物投影仪、摄像机等教学设备，并在每班配置了一台电脑、电视机。在软件上我园毫不放松对老师业务素养的提高，努力营造良好的学习氛围，树立终身学习的理念。采纳培训和自学相结合的原则，提高老师的教学水平，优化师资队伍。今年，我园有部分老师参与了大专自考，全体老师报名参与了X区老师资格证考试。为了培育全面加特长型老师，我园特组织老师到X市轻工幼儿园进行双语教学研讨活动，使老师人人会用电脑，人人会教英语。  二、建立较规范的基础管理。  我园有一整套完善的规章制度，工作考核制度，连续坚持实行每月百分考核制度，针对园内的日常工作，按德、能、勤、绩四方面制订有关的评分标准，实行自评和领导考评（平常检查和抽查相结合的方法），并通过家长问卷征求意见，进行综合评分，发月考核奖金。重奖工作成果突出的班级个人，初步建构了公平竞争、绩效优先的、奖勤罚懒、奖优罚懒等具有竞争激励和约束的管理机制，增加了教职工的工作责任感。  三、逐步实现训练的均衡化、优质化。  幼儿的进展问题，是幼儿训练的根本问题。为了更好地促进幼儿进展，我园又探究走小班化教学的路子，给孩子们制造了一个足够大的学习、生活的空间，使他们能得到老师更多的关爱。实践一年下来，我园老师都尝到了小班化教学的甜头。  在课程改革的浪潮滚滚而来的新形式下，我园组织老师仔细解读新《纲要》，将纲要的理念付诸实践，领先进行了课改的试点，并结合农村的训练资源，转变了单一的课程组织模式，建立起多元化的课程体系。期初仔细制订好切实可行的各类方案（教学方案、班级工作活动方案、周方案、常规工作方案等），并把每周对一个详细的活动、一日活动或一周活动的胜利体会或问题进行反思，至少写一篇反思笔记作为常规要求，让老师在反思中逐步成长，逐步改进自己的教学行为。在新课程理念的引领下，集体备课已成为我园的主要备课形式，由“统一备”转变为“重点备”，即备重点课例，由“备老师指导”转变成“重点备幼儿活动”，老师再依据本班幼儿的实际状况进行共性化备课，并定期进行辅导和检查备课笔记的可后修改状况。园长通过不定期听老师的随堂课、抽查老师的教案和家园联系卡等，了解老师是否乐于接受训练任务，对比各项评价指标对教职工的工作作出合理评价。形成相互听课制度，重视听课后的评价活动，以促进相互间的提高。我园通过评优课s活动，推选出了一名老师参与武进区评优课活动，获得了二等奖。  学期我园乐观开展了课题讨论活动，把园本课程开发与课题讨论结合起来，以常规立员、以科研兴园、以特色强园，并顺当完成了《提高农村幼儿体能的策略和试验》的课题讨论的结题工作。我园的幼儿体操队在X省幼儿体操竞赛中荣获了“一等奖”和“最佳表演奖”的称号。  完善了家长工作制度，期初开展了一次家长会，让家长初步了解本学期的保教方案以及需要他们协作的地方。其中特聘请了原湖塘中心幼儿园的园长来园作“家庭训练“讲座，期末邀请家长观摩了一次半日活动，参与一次家园同乐活动。  四、建立和完善了幼儿园财务制度。  我园本着“服务于家长、服务于社会”的宗旨，坚持按规定的收费项目收取费用，做到专款专用，定期由财政所会计来园做帐。  存在问题及今后设想：  1、本地区经济相对来说较薄弱，村民还没有从根本上熟悉到幼儿训练的重要性，今后需多做宣扬工作，逐步让家长熟悉到幼儿训练的重要性，能更好地协作和支持我们的幼儿训练工作。  2、师资队伍建设。  我园的老师队伍比较年轻，阅历不足，需进一步加强师资培训工作，特殊要仔细学习新《纲要》，依据新《纲要》的精神，来转变幼儿训练的观念，规范幼儿园训练行为，改革现行学前训练课程，制订科学的方案，有效开展各项活动。 　　2024年度幼师工作总结2 光阴似箭，时间荏苒，转瞬间这个学期又开头了。看小伴侣们一每天的懂事，一每天地在长大，心里总是乐滋滋的，和他们在一起真的很快乐，仿佛自己也回到了童年一般，和他们在一起尽情的玩耍，任何苦恼都被这爽朗的笑声冲到云外去。这或许就是孩子那颗天真无暇的童心所具有的魔力!这让我感受最深，有时甚至想：我不仅是在他们，其实我也在受他们的影响。真正的生活在他们当中，才使我深刻的体会到成为他们的那份骄傲感。  人的一生中，短短几十年，而幼儿时期的训练对个体的影响是最大的，可以说，关系到人的一生。师者之所以传道受业解惑也，作为人类灵魂的工程师，辛勤工作的园丁，必需到处留意自己的一言一行，事事领先垂范，才不会失其原来之意义。为人师表，职业道德素养的凹凸直接