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2023 年教师资格之幼儿保教知识与能力真题精选附
答案
单选题(共 30 题)
1、上课时,个别幼儿喊口渴要喝水,老师的正确做法是()。
A.立即让该幼儿离座去喝水
B.让该幼儿坚持到下课
C.批评后再让其喝水
D.停止教育活动,督促所有幼儿喝水
【答案】 A
2、成人脑的耗氧量约占全身耗氧量的1 /4;婴幼儿脑的耗氧量几乎占全身耗
氧量的( )。
A.1 /2
B.1 /3
C.1 /4
D.1 /5
【答案】 A
3、2001 年 9 月,我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课
程”内容包括的五个方面是( )。
A.体育、艺术、语言、常识、社会
B.健康、语言、社会、科学、艺术
C.体育、德育、艺术、科学、社会
D.健康、计算、社会、科学、艺术
【答案】 B
4、社会要求与( )是制定幼儿园教育目标的主要依据。
A.幼儿身心发展特征和规律
B.教育机构
C.政府
D.父母
【答案】 A
5、幼儿园负责教育工作的主体是( )。
A.保育员
B.幼儿教师
C.保健医生
D.园长
【答案】 B
6、0~2 岁的儿童在游戏活动中主要处于( )
A.平行游戏期
B.合作游戏期
C.单独游戏期
D.创造游戏期
【答案】 C
7、儿童从出生到一周岁和青春期这两个时期,心理发展的速度最快,而其他年
龄阶段的发展速度相对平缓一些。说明了儿童心理发展的( )。
A.不平衡性
B.不可逆性
C.差异性
D.发展性
【答案】 A
8、活动性原则源自于( )的“从做中学”。
A.皮亚杰
B.夸美纽斯
C.福禄培尔
D.杜威
【答案】 D
9、可以有效发展幼儿节奏感,并提高幼儿对音色的辨别能力,以及对声音高
低、强弱、长短的敏感性的音乐活动是 ()。
A.唱歌活动
B.音乐欣赏活动
C.韵律活动
D.打击乐演奏活动
【答案】 D
10、学前儿童语言的准备经历了三个发展阶段,其中第三个阶段是( )
A.简单发音
B.模仿发音
C.连续音节
D.发展音节
【答案】 B
11、从行为的预期结果出发,引导幼儿自觉识别行为正误是( )的基本特
点。
A.规则引导法
B.互动指导法
C.情感沟通法
D. 目标指引法
【答案】 D
12、( )是幼儿园教育的任务。
A.培养特长幼儿
B.完成教学要求
C.培养健康幼儿
D.培养全面发展的幼儿
【答案】 D
13、现代教育理论认为幼儿园与家长是( )关系。
A.领导
B.伙伴
C.监督
D.从属
【答案】 B
14、发展适宜性包括两个层面的含义:一是年龄适宜性,二是( )。
A.个体适宜性
B.整体适宜性
C.智力发展适宜性
D.品德发展适宜性
【答案】 A
15、个性的( )指人与人之间没有完全相同的个性。
A.独特性
B.整体性
C.稳定性
D.社会性
【答案】 A
16、支架教学就是()。
A.为幼儿的学习搭建桥梁,提供必要支持
B.尽可能周全地照顾幼儿的一日活动
C.减少幼儿学习和生活上的困难与挫折
D.控制幼儿,制订详细的幼儿学习计划
【答案】 A
17、行为主义学派的心理学家有( )
A.华生、斯金纳
B.弗洛伊德、华生
C.维果斯基、华生
D.维果斯基、斯金纳
【答案】 A
18、角色扮演法的第一阶段的因素是( )
A.简单再现
B.情景迁移
C.以物代物
D.角色扮演
【答案】 B
19、从狭义上理解,幼儿园环境是指( )。
A.幼儿园生活环境
B.幼儿园心理环境
C.幼儿园教育的一切外部条件
D.幼儿园内一切影响幼儿发展的因素
【答案】 D
20、《幼儿园工作规程》规定,寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于
( )小时。
A.一
B.两
C.三
D.四
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