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- 2023-09-18 发布于内蒙古
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第二章 神经调节;;世界上最复杂的“机器”是什么?是机器人、是电脑,还是……;基本功能;;一、语言功能;一、语言功能;写字;; 左脑人与右脑人测试;情景:;;——依形成机制及保持时间长短分为短时记忆和长时记忆。;;;感觉性记忆;;1.概念 ;3.抑郁与抑郁症的形成 ;;调整情绪,积极、健康地享受美好生活。;5-羟色胺(5-HT)再摄取抑制剂类抗抑郁药;课堂小结;(1)人脑的言语区的H区受损后看不懂文字( )
(2)语言功能是人脑特有的高级功能,大多数人由大脑皮层的右半球主导( )
(3)V区受损,看不见文字( );2.下列有关记忆的说法正确的是( )
A.学习和记忆与脑内神经递质的作用有关,而与蛋白质合成无关
B.人的长时记忆与形状像海马的脑区有关
C.长时记忆主要与神经元的活动及神经元之间的信息交流有关
D.学习和记忆是脑的高级功能之一,但并不只人脑具有;A.感觉性记忆和第一级记忆为短时记忆,其中感觉性记忆不是真正的记忆
B.短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关
C.学习和记忆是人脑特有的高级功能
D.后两个阶段为长时记忆,可能与新突触的建立有关;4.当出现某些问题时,以下哪种方法不利于调节自己的情绪( )
A.分散注意力,如打球、下棋等
B.将烦恼向亲友诉说
C.找一个适当的理由自我安慰
D.自我封闭,不与他人交流;
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