人口增长对生态环境的影响教案1.docx

人口增长对生态环境的影响【教学过 程】教学阶段教师的组织和引导学生活 动设计意图创设情境导入新课出示图片 （拥挤的场面）提出问题，惹起思考：如果 将公共汽车上的这种场面搬到现实生活中，而 你正置身于其中，你会有什么样的感觉？试 剖析造成人群如此拥挤的可能的原因是什么？ 学生谈感觉，并剖析其中的原因：表面看是人 口过于集中与某一地域，实际上是人口增长太 快。从学生实际生活出发，引出主题，激发 学生探究的兴趣。一、认识我国人口现状与前景1、展示世界人口增长变化图认识世界人口的增长。2、展示我国历年人口增长情况图，议论：1、影响人口数量变化的因素有哪些？2、我国人口近百年来为什么显然增多？ 、生物种群的消长的规律完全合用于人口增长的情况吗？3、给出学案，在剖析资料的基础上，自学有关内容，认识我国人口增长的现状与前景。复习种群的数量变化有关内容，对资料进行剖析，议论达成有关的问题； 20×20 阅读课文，自主学习从感性的认识的理性的 剖析，逐步认识我国人口发展的现状与前景； 锻炼学生剖析能力与自学能力二、人口增长 对生态环境的影响1、采用头脑风暴的方法， 让学生尽可能的在“人口增长”与“生态环 境”之间建立起联系，在所列的主题中选择2 至3个主题，再进一步的深入剖析。2、选择以下主题作为议论的重点：1.人口增长过快与开垦土地的关系。2.人口增长过快与森林资源的关系；3.人口增长过快与环境污染的关系； 3、以1为例，通过剖析人口增长与开垦土地 的关系，介绍用概念图来剖析因果关联的方 法，深入剖析土地开垦的根本原因以及最终后 果。引导学生尽可能探求表面上未直接关联的 事物之间存在着的关系。4、小组为单位，展 开议论，每小组达成一个主题。要求建立生态 系统与人口增长之间的联系，做到科学合理、 符合逻辑，深入剖析因果间的逻辑关系。并 尝试提出解决问题的方案或对策。学生根据 已有的知识及生活经验，列举出众多的主题。 20×20 学生明确议论的主题，同时体会探究时主题的 选择 学习因果关联剖析方法。并尝试用这种方法来 阐释自己的观点。 小组议论达成主题，画出概念图，小组代表来 阐明本组的观点，对概念图进行剖析，并尝试 提出解决问题的方案。锻炼学生的发散思 维，同时了解学生在这方面的认识情况，做到 教学有的放矢。选择的主题抓住生态学方面 的主题，避免与别的科目议论的问题重复。 让学生学习因果关联剖析方法，引导学生运用 这种方法进行剖析； 锻炼学生思维及用专业术语表达观点的能力； 渗透哲学思想，透过现象看本质，训练学生的 思维能力；三、我国面临的人口与环境问题 1、在议论学习的基础上进一步认识我国面临 的人口与环境的问题，剖析问题产生的原因， 展示环境问题图片。1资源缺乏：2环境污 染：2、结合正在举行的联合国气候大会，简 20×20 单剖析温室效应学生谈自己的看法，议论我 国面临的人口与环境问题。 学生关注社会动态，认识到科学、技术与社会 的关系渗透思想教育，学会客观的对待问 题。展示环境问题图片，惹起学生的共鸣，树 立环保意识，参与环保行动。四、解决问题 的举措与策略1、感性认识的基础上理性的分 析，探寻解决问题的途径，总结出环保举措与 策略： 控制人口增长,提高人口质量； 保 护自然资源；防备环境污染； 依赖科技, 使 经济、人口、资源和环境协调发展。2 、展示 我国在这方面取得的成就。 学生总结小组讨 论的结果，总结环保举措与策略。 树立人与自然和睦发展的观点，学习理性思 维。 讲堂小结 总结讲堂内容 学生谈收获 社会 实践 布置社会实践任务：收集资料剖析人口 增长过快给当地生态环境带来的影响，并尝试 提出解决问题的方案与途径。老师给予一定 的指导与帮助。学生准备实践，达成剖析报 20×20 告锻炼学生资料收集、整理和剖析的能力。 通过活动深刻认识人口增长与环境的关系，树 立可持续发展的思想【板书设计】一、我 国人口现状与前景：二、人口增长对环境的 影响：1人口增长过快与开垦土地的关系。2 人口增长过快与森林资源的关系；3人口增长 过快与环境污染的关系；三、我国人口与环 境面临的问题：1资源缺乏：2环境污染： 四、举措与策略：【作业布置】1、通过报 刊杂志、网络等媒体，调查近5年来“世界环 境日”的主题各是什么，剖析他们是否与人口 增长有关。2、达成剖析报告。 20×20