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《嘎达梅林》
教学内容:
教学内容:五年级上册其次课赏识马头琴五重奏《嘎达梅林》。教学目标:
赏识马头琴五重奏《嘎达梅林》,感受乐曲悲壮的心情,并能熟记主题音乐。
生疏马头琴,初步感受其浅薄、浑厚、高亢的音色,并能区分音乐要素在作品中的作用。
通过赏识唱歌家腾格尔演唱的《嘎达梅林》,引导学生从声乐作品与器乐作品角度去理解和感悟《嘎达梅林》,激发学生对民族英雄的仰慕和宠爱。
简洁了解蒙古族相关的地域文化。
教学重、难点:整体感受乐曲;感悟声乐作品与器乐作品所表达的感情和心情。
课前预备:各小组自由选择任务,以文字或PPT 形式解读。1.沟通:搜集到的有关蒙古族的风俗人情。
介绍:蒙古族代表乐器“
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