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龙游县启明小学第五届科技嘉年华 活 动 手 册 2020/09 “科学创造未来，梦想改造世界” ——启明小学第二节科技嘉年华活动方案 一、活动宗旨 为培养我校学生的创新精神和实践能力，提高学生的科学文化素养，加快普及学生科技教育，利用科技嘉年华的形式，充分让爱科学的学生享受到科技活动带给学生的喜悦，让有科技特长的学生有展示自己的舞台。在学生中开展以“”为主题的科技嘉年华活动。 二、活动对象：全体学生 三、活动主题：“科学创造未来，梦想改变世界” 四、活动目的：培养创新精神，促进科技兴趣；优化育人环境，营造科技氛围 五、活动时间：2020.11——2020.11.30 六、科技嘉年华活动安排 第一阶段：发动宣传（11月上旬） 第二阶段：组织实施（11月中旬） 第三阶段：总结颁奖（11月下旬） 七、科技嘉年华活动内容 （一）艺术与审美 1、科幻画 2、科技作与发明 3、树叶贴画 （二）探索与制作 1、我们的微观世界 2、阳光测向小教学 3、机器人行走大赛 4、电路连连看 5、各种标本展示区 6、植物展示简介区 7、废旧电池回收区 8、乐高积木游戏区 （三）团结与竞争 1、手创世界 2、平地起高楼 3、轮子的制作 4、智力七巧板 5、放飞梦想 八、具体活动安排 序号 内容 参加对象 活动时间 活动地点 负责人 1 科幻画 各班 11月20日上交 各班 xx 2 科技制作与发明 各班 11月20日上交 各班 xxx 3 树叶贴画 各班 11月20日上交 各班 xx 4 我们的微观世界 全体师生 11月30日 校园主干道 xxxxxxxxxxxxxxxx 5 阳光测向小教学 全体师生 11月30日 校园主干道 xxxxxx 6 机器人行走大赛 全体师生 11月30日 校园主干道 xxxxx 7 电路连连看 全体师生 11月30日 校园主干道 xxxxxx 8 各种标本展示区 全体师生 11月30日 校园主干道 xxxxx 9 植物展示简介区 全体师生 11月30日 校园主干道 xxxxxx 10 废旧电池回收区 全体师生 11月30日 校园主干道 xxxx 11 乐高积木游戏区 全体师生 11月30日 校园主干道 xx人员 12 手创世界 参赛选手 11月30日 启智楼大厅 xxxxxxxxxxx 13 平地起高楼 参赛选手 11月30日 xxx xxxxxxxxxxx 14 轮子的制作 参赛选手 11月30日 xxx 续xxxxxxxxx 15 智力七巧板 参赛选手 11月30日 篮球场 xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx 16 放飞梦想 参赛选手 11月30日 xx xxxxxxxxxxxx 九、具体活动要求 1、参赛选手一定要在班级比赛的基础上选拔产生。 2、作品必须真实，可请家长、老师共同参与，但不能抄袭他人。 3、每队成员不得重复。 第二节“科学创造未来，梦想改造世界”科技嘉年华开幕式 时间：2020年11月30日大课间 地点：学校操场 参加对象：全体师生 主持人：沈欣、丁顺 程序：1、全校师生集中操场 第一项：出旗 第二项：升国旗，奏国歌。少先队员行队礼。 2、主持人宣布“启明小学第二节“科学创造未来，梦想改造世界”科技嘉年华开幕式现在开始” 第三项：校长致科技嘉年华开幕词 第四项：少先队代表发言 第五项：书记宣布科技嘉年华开幕 3、开幕式结束，全校师生有序退场。 艺术与审美（非现场比赛）（陶华：***********） （一）科幻画 比赛主题：“仰望星空，探索宇宙”。 作品要求： 参评作品要求符合主题，充分体现科学幻想。 （1）参评作品大小一律为8k。 （2）采用水彩、蜡笔、钢笔等材料绘画而成。 （3）参评作品仅限个人作品，即由作者本人独立完成，并在作品右下角用标签纸注明班级和姓名。 （4）参评作品要注意构想的独特性、新颖性。抄袭他人作品，一经发现将被取消参评资格。 （5）每班上交作品3幅。 评比时间、方式：将作品于11月20日前交给陈丽老师。 （二）科技发明和制作 比赛主题：自定义 作品要求： 参评作品充分体现科学理念。 （1）参评作品不限大小。 （2）作品中材料不限。 （3）参评作品可单独完成，也可组队完成，并在作品上用标签纸注明班级姓名。 （4）参评作品要注意构想的独特性、新颖性。抄袭他人作品，一经发现将被取消参评资格。 （5）每班上交作品3项。 评比时间、方式：将作品于11月20日前交给周文城老师。 （三）树叶贴画 比赛主题：我们的美丽校园 作品要求： （1）参评作品大小一律为8k。 （2）作品中所使用的均为落叶，不允许使用采摘树叶，可用白乳胶和双面胶在8k白纸上进行粘贴。 （3）参评作品可单独完成，也可组队完成，并在作品上用标签