五年级心理健康教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 五年级心理健康教案 五年级心理健康教案 第一篇 教学内容：我行我秀  教学目标：  1、培育学生主动健康的心理。  2、引导学生展示自己的独特和特长，让他人看到自己优秀的一面。  3、引导学生明确每个人都拥有独特的才华，才华可以使我们变得更出众，让我们活得更精彩。  教学重点：  引导学生展示自己的独特和特长，让他人看到自己优秀的一面。  教学难点：  引导学生把隐藏的独特和特长展示出来。  教学过程：  一、导入新课  你有过“追星〞的经受吗？你崇拜演艺圈的哪位明星？让我们走进第二课“我行我秀〞，试着演一演，过一把明星瘾吧！  二、学习新课  〔一〕心理剧场  1、简洁介绍一下你喜爱的明星，可以用有代表性的语言、动作表现明星的特点。  2、文学作品中的哪个人物或哪个情节给你留下了深刻的印象？学生自由组合，试着演一演。  3、谈一谈表演之后的感受。  〔二〕活动体验  1、演完文学作品里的人物，再来演一演学校生活里的情景剧吧！  〔1〕学生自选学校生活中的一个场景，试着演一演。  〔2〕小演员自动结组练习表演