初二物理教学计划.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 初二物理教学计划 初二物理教学计划范文 第一篇 一、学生基本状况：〔含学问基础、技能进展水平、学习看法和学习方法等。〕教材内容分析〔包括基本学问、基本技能要求、思想教育因素、重点、难点分析综合实践内容、师生互动状况。〕  物理是初二年级起始学科，学生在日常生产、生活实践中已或多或少地接触和应用过物理学的学问，有肯定的感性认识，但学生对物理的理论学问几乎一无所知，所以我们应特别重视物理入门的诱导教学，剧烈激发学生学习物理的兴趣，充分调动学生学好物理的主动性，针对初一升初二的学生动手试验探究能力差，学习看法不十分端正，学习方法不科学等具体状况，我们更要有计划、有目的地培育他们动手能力、观看能力、试验能力、自学能力、思维能力。总之，教与学双方都应乘新课程改革之风，转变教育教学观念，革新教材教法，开拓放宽视野，注重与其他学科的渗透、综合，由简洁到冗杂，由感性到理性循序渐进地推动教育教学改革，努力实施素养教育。  二、课程目标达成措施：  目标：  1、培育学生科学探究的试验能力，自主学习的学习习惯。  2、更新教学观念，钻研教材教法，拓宽学生视野，提高学生综合素养。  3、单科优秀率50%，合格率90%。  措施：