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- 2023-09-18 发布于四川
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小球的滚动
本次主题活动是我在偶然情况下发现的一个小活动,我在这次
活动中只是借助活动的开展扮演着一个引导者的身份。
活动发生于今天早上,我到幼儿园上班,在校门口偶遇朱元澍
和李寅两个小朋友,后与他们一起进入教室。一来到教室,两个小
朋友就迅速地冲到了建构区,开始玩起了小游戏。首先,他们两个
玩的是一个小球,主要就是把小球放到积木上,并通过倾斜积木促
进小球的滚动。但是他们这样反复玩了一会儿之后,他们就觉得这
样玩有点乏味,也就在这个时候,朱元澍问我:“老师,你说小球
怎么样才能滚得远啊。”我想了下,就对他们说:“你们可以把一
个积木斜放在墙上,再把小球放到积木上面试试 ,你们看下小球会
不会滚的远点! ”
于是,他们按照我的方法开始了他们的小实验 ,将积木斜放到
了墙上,并将小球放到了积木上,通过几次反复实验之后,他们竟
然发现小球能滚得很远,并且小球滚动的速度也很快 。两个小朋友
越玩越兴奋 。紧接着他们提出要求竞赛 ,看谁的小球滚得远?看到
小朋友玩的这么开心 ,我的心情也十分好。而在他们 比赛的过程 中,
李寅突发奇想 ,又提出了一种新的玩法 ,并且当场给我们示范 了一
遍 。
他将积木竖在墙上,然后将球紧靠在墙上,当小球落下后,小
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