中班上学期安全教案《安全的玩》含反思.docxVIP

教案系列 PAGE 2 中班上学期平安教案《平安的玩》含反思  中班上学期平安教案《平安的玩》含反思适用于中班的平安主题教学活动当中，让幼儿培育嬉戏时识别平安和危急的力量，提高幼儿的自我爱护力量，培育幼儿自我爱护力量，快来看看幼儿园中班上学期平安《平安的玩》含反思教案吧。  活动目标1、提高幼儿的自我爱护力量。2、培育幼儿识别嬉戏时识别平安和危急的力量。3、培育幼儿自我爱护力量。4、知道在发生危急时如何自救。活动预备1、图片两张2、平安卡片和担忧全卡片若干操作要点一、导入活动，引出话题1、小伴侣都喜爱玩球，而且有许多玩球的方法，但是小孩子应当在哪里玩球呢?2、出示图片有两张图片，请大家认真观看，然后讲讲在哪里玩球好3、一张图片里有车道，旁边有小河，另一张是有围栏的空地4、我们应当在第二张图片所表示的地方玩，为什么,引导幼儿说出第一幅图片中的担忧全的因素，只有在没有障碍的空地玩球才是平安的。二 、故事 受伤的皮皮1 、故事里有谁，讲了什么2、皮皮为什么三次受伤3、我们从故事里受到什么训练三 、嬉戏：传球玩法 ：老师预备有平安内容和担忧全内容的卡片，幼儿围坐在一起听铃声传球，当铃声停下时，手拿球的幼儿从盒子里取出一张卡片面对全体幼儿问;这样玩可以吗,幼儿依据卡片内容边拍手边讲对，对，对对可以这样玩，或错，错，错未能这样玩。嬉戏可以反复进行。四 、集体讲评：今后在生活，嬉戏中如何学会自我爱护，留意平安。教学反思：作为一名小班的老师，班上的孩子年龄幼小，缺乏爱护自己的力量，老师就要将工作做到最微小处。在今后的工作中我要多学习，积累，调整。我想，随着训练改革的深化，我们肯定会有越来越多的好方法，那时，幼儿的平安问题不会再成为困扰我们的一个难题。 小百科：平安是一个汉语词语，拼音是ān quán，通常指人没有受到威逼、危急、危害、损失。人类的整体与生存环境资源的和谐相处，相互不损害，不存在危急的隐患，是免除了不行接受的损害风险的状态。平安是在人类生产过程中，将系统的运行状态对人类的生命、财产、环境可能造成或产生的损害把握在人类能接受水平以下的状态。