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1.从事某一职业所具备的学识,技术和能力的基本要求,这是()的定义。
[答案:A]
A.职业资格证书
B.职位分析
C.职业选择
D.人力资源规划
2.()是指一个人具有较为完美或独特的人格并由此而对他人产生影响力、亲切感、魔
力和感召力。
[答案:A]
A.人格魅力
B.性格魅力
C.素质魅力
D.技术魅力
3.作为心理学中一个测量人的“情感智力”的量度概念,表示人们认识自身情绪,妥
善处理情绪,自我激励,认识他人情绪和处理人际关系等方面的水平,以及个人在团体中
的平衡心理和调节情绪的能力,这是()的定义。
[答案:B]
A.智商
B.情商
C.情绪
D.智慧
4.()是人们力求认识、掌握某种事物,并经常参与该种活动的心理倾向。
[答案:B]
A.心理
B.兴趣
C.爱好
D.倾向
5.()是职业素质的基础。
[答案:B]
A.思想道德素质
B.科学文化素质
C.心理素质
D.人格素质
6.()是指当一个人做出职业选择时,最难以舍弃的选择因素,也就是一个人选择和发
展一生的职业时所围绕的中心。
[答案:D]
A.人职匹配
B.职位分析
C.职业生涯
D.职业锚
7.将个人的主观条件(如个性心理、知识、技能、经验等)与打算从事的职业岗位的要
求相比较,帮助个人寻找与其个人条件较为一致的职业,最终达到人与职业的最佳匹配的
过程,这是()的定义。
[答案:A]
A.人职匹配
B.职位分析
C.入职培训
D.人力资源规划
8.这类人需要成立完全属于本身的东西,她们以为只有这些实实在在的事物才能体现
本身的才干,这是职业类型中的()。
[答案:C]
A.技术型
B.管理型
C.创造型
D.安全型
9.()主要是指从业者在思想政治上的信仰或信念以及道德上的修养等。它是职业素质
的灵魂,对其他素质起统领作用,决定中职生未来职业活动的政治方向和价值取向是否正
确,是从业者职业生涯发展的根本保证。
[答案:A]
A.思想道德素质
B.身体素质
C.心理素质
D.人格素质
10.EQ是()。
[答案:A]
A.情商
B.智商
C.情感
D.理智
11.影响职业发展的变量中微观变量包括()。
[答案:ABCD]
A.人际关系资源
B.个人的家庭经济背景
C.受教育情况
D.父母的期望水平
12.霍兰德职业选择理论将职业划分为()。
[答案:ABCD]
A.实际型
B.研究型
C.艺术型
D.社会型
13.职业生涯的特点包括()。
[答案:BCD]
A. 自觉性、积极性
B.发展性、阶段性
C.整合性、终生性
D.独特性、互动性
14.日本的一家企业招聘员工,一个应聘者因未被录取而企图自杀,被及时发现,经
抢救脱离危险,不久传来新的消息,原来他是所有应聘者中成绩最好的,只因为工作人员
电脑操作失误,把他的成绩搞错了,公司向他道歉,此时的他春风得意,自认为被这家企
业录用已是“板上钉钉”“没跑的事”了。可没想到的是,又传来更新的消息,企业还是
不准备录用他。以下选项错误的是()。
[答案:ABC]
A.企业更看重应聘者的专业技能素质
B.企业并不重视应聘者的面试或笔试的成绩
C.企业更重视应聘者的工作经验
D.企业重视应聘者的心理素质
15.职业生涯发展阶段理论主要有()。
[答案:ABCD]
A.萨柏职业生涯发展阶段理论
B.金斯伯格职业发展阶段理论
C.格林豪斯职业发展阶段理论
D.施恩职业发展阶段理论
16.职业理想的特点()。
[答案:ABCD]
A.社会性
B.时代性
C.发展性
D.个性差异性
17.美国的职业分类方法之一是把工作人员分为()。
[答案:AB]
A.白领工作人员
B.蓝领工作人员
C.灰领工作人员
D.金领工作人员
18.大学生职业生涯规划的基本要素包括()。
[答案:ABCD]
A. 自我评估
B.外部环境分析
C.目标确立
D.策略实施
19.中职生职业
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