新教师个人工作计划.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 新教师个人工作计划 新教师个人工作计划范文 第一篇 新学期里，本人将主动接受学校安排给自己的新的学期，新的开始，学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本学期工作，特制定新学期教师个人工作计划如下：  一、指导思想：  仔细学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人爱护法》等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的认识，做到以法执教。忠诚于党的教育事业，立足教坛，无私奉献，做到爱岗敬业，为人师表。坚守高尚情操，发扬奉献精神。  二、教师个人业务：  各项教育教学任务，以剧烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，准时更新教育观念，实施素养教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作看法，工作兢兢业业，一丝不苟。喜爱教育、喜爱学校，尽职尽责、教书育人，留意培育学生具有良好的思想品德。仔细备课上课，仔细批改作业，不敷衍塞责，  不传播有害学生身心健康的思想。全心全意地搞好教学工作计划，做一名合格的人民教师。作为一名新教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。  本学年我将注重开拓视野，学习各种教育教学理论，浏览教学网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天支配肯定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。  三、教研工作：  我将主动参与教学讨论工作，不断对教法进行探究和讨论。虚心谨慎、敬重同志，互相学习、互相帮助，维护其他教师在学生中的威信，关怀集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素养教育的理论，进行更加深入的学习。在平常的教学工作中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步。 新教师个人工作计划范文 第二篇 一、指导思想  依据《高中英语课程标准》和《考试说明》，针对学生实际，亲密关注年英语高考的动向，准时采取应对策略;仔细讨论教学方法、优化教学过程，通过各种有效教学活动，帮助学生构建完好清楚的学问网络;通过强化训练，使学生综合语言的运用能力有明显提高，并逐步到达高考要求;通过做好各类学生深入细致的思想工作，培育学生健康的学习心理和良好的应试能力。  二、复习教学  (一)加强讨论  1、讨论《高中英语新课程标准》，《省高中英语课程教学要求》和《考试说明》，明确复习教学要求。关注省《年考试说明》与《2年考试说明》之间的改变，关注年高考英语听力考试改变，关注年我省高考英语命题题型分值改变。  2、讨论高考试题，把握考试趋势。仔细分析近几年新课改试验区高考英语试题，年高考英语试题，特殊是宁夏卷、全国卷以及北京、上海、山东等课改地区的试卷。  3、讨论高考信息和考试动向。准时了解高考动态，适时调整复习方案。  4、讨论分析我校英语教学状况、尤其是本班高三学生的学情。有的放矢地制订切实可行的复习方案。  (二)继续夯实基础  1、重视词汇的复习教学。讨论《课程标准》和《考试说明》中词汇的和外延，特殊是动词的用法。留意词汇分级，区分对待。优化词汇的教学方法，不能以单词默写来代替词汇训练。通过造句作文等形式训练学生的词汇运用能力。留意20XX年新增词汇的识记和运用。培育学生在语境中辨析词汇和猜想词义的能力，重点培育学生的语言综合运用能力。  2、重视语法的复习教学。帮助学生对语法进行有效的总结、归纳和梳理。二轮复习主要完成各语法项目的复习与训练。  (三)培育应试能力  1、通过阅读练习，加强对语篇阅读理解能力的训练与培育。坚持限时阅读训练，确保肯定的阅读量，指导阅读的方法和技巧，不断提高阅读理解能力。  2、通过写作训练和背诵优秀习作，加强书面表达能力的训练与培育。指导学生写作方法，重视对热点话题、漫画的写作训练，提高写作能力。讨论网上阅卷对学生答题的影响，规范学生书面表达的书写。  3、通过听读词汇，跟读课文，听力试题模拟训练等多种形式的练习，加强听力训练。听力训练贵在坚持。做到集中训练与分散训练相结合，精听与泛听相结合，培育学生耳感。  (四)提高复习实效  1、精选复习材料，提高复习效率。强化训练，帮助学生熟识和把握英语高考词汇的用法，教会学生解题的方法，形成规范答题的习惯，打好学生基础，努力提高学生综合运用语言能力。练习时要做到有练必查，有查必评，有错必纠。  2、关注非智力因素，放大复习效益。构建和谐教学气氛，关怀学生身心健康。  三、时间支配