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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 必修一物理知识点总结 必修一物理学问点总结 第一篇 用电火花计时器(或电磁打点计时器)讨论匀变速直线运动(A)  1、试验步骤：  (1)把附有滑轮的长木板平放在试验桌上,将打点计时器固定在平板上,并接好电路  (2)把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着重量适当的钩码.  (3)将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔  (4)拉住纸带,将小车移动至靠近打点计时器处,先接通电源,后放开纸带.  (5)断开电源,取下纸带  (6)换上新的纸带,再重复做三次  匀变速直线运动的规律(A)  (1).匀变速直线运动的速度公式vt=vo+at(减速：vt=vo-at)  (2).此式只适用于匀变速直线运动.  (3).匀变速直线运动的位移公式s=vot+at2/2(减速：s=vot-at2/2)  (4)位移推式：(减速：)  (5).初速无论是否为零,匀变速直线运动的质点,在连续相邻的相等的  时间间隔内的位移之差为一常数：s=aT2(a匀变速直线运动的  加速度T每个时间间隔的时间)  匀变速直线运动的x—t图象和v-t图象(A)  自由落体运动(A)  (1)自由落体运动物体只在重力作用下从静止开始下落的.运动,叫做自由落体运动.  (2)自由落体加速度  (1)自由落体加速度也叫重力加速度,用g表示.  (2)重力加速度是由于地球的引力产生的,因此,它的方向总是竖直向下.其大小在地球上不同地方略有不,在地球外表,纬度越高,重力加速度的值就越大,在赤道上,重力加速度的值最小,但这种差异并不大.  (3)通常状况下取重力加速度g=10m/s2  (3)自由落体运动的规律vt=gt.H=gt2/2,vt2=2gh 必修一物理学问点总结 第二篇 学习物理特别注重过程，一个认知、理解、运用的过程。  认知：利用身边的事物或现象甚至是老师表达的一些例子来帮助自己去充分认识它，对它产生兴趣。  理解：用理解的方式去记忆公式、定理、试验等等。可以用形象思维等等奇妙的方法去理解和记忆。例如，什么是真空，可以这样去理解：真空就是真的空了，什么都没有了。  运用：一类是来应付考试，另一类则是来解释身边得一些物理现象。  所以，在学习时，首先，不要有惧怕的心理，因为你前一段没学好的经受可能会示意你什么，这可能会导致你恶性循环。努力告知自己“我能行!!!〞其实心理示意很有用哦!不过，为了给自己增加底气，最好还是做好预习工作，做到心里有数。  其次，上课要紧跟老师的思路，适当地记些笔记，记一些书本上没有明确说明的甚至是遗漏的以及自己简单出错的学问点。课下抽时间多练一练，别以任何理由来推托，从而放弃了练习的最正确时期，最终只能导致悲剧的发生。  最终一点也是最重要的一点，就是肯定要做好准时总结。例如，上次考试的卷子发下来了，虽然仔细订正过了，但还要想想为什么会错?正确答案是怎么算出来的?假如下次再考到还会错吗?等等。  我想，通过这些学习方法，肯定能学好物理的。 必修一物理学问点总结 第三篇 共点力作用下物体的平衡  1、物体的平衡：  物体的平衡有两种状况：一是质点静止或做匀速直线运动;二是物体不转动或匀速转动(此时的物体不能看作质点).  2、共点力作用下物体的平衡：  ①平衡状态：静止或匀速直线运动状态，物体的加速度为零.  ②平衡条件：合力为零，亦即F合=0或∑Fx=0，∑Fy=0  a、二力平衡：这两个共点力必定大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。  b、三力平衡：这三个共点力必定在同一平面内，且其中任何两个力的合力与第三个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，即任何两个力的合力必与第三个力平衡  c、若物体在三个以上的共点力作用下处于平衡状态，通常可采纳正交分解，必有：  F合x= F1x+ F2x + ………+ Fnx =0  F合y= F1y+ F2y + ………+ Fny =0 (按接触面分解或按运动方向分解)  ③平衡条件的推论：  (ⅰ)当物体处于平衡状态时，它所受的某一个力与所受的其它力的合力等值反向.  (ⅱ)当三个共点力作用在物体(质点)上处于平衡时，三个力的矢量组成一封闭的三角形按同一环绕方向.  3、平衡物体的临界问题：