青岛版(五年制)小学数学一年级下册第七单元测试卷和答案2.docVIP

第七单元测试卷 时间:60分钟　满分:100分　分数:　　? 一 把加法算式改写成乘法算式。(12分) 4+4+4=×　　　　　　　　　3+3+3+3=× 6+6+6+6=× 4+4+4+4+4+4=× 2+2+2+2+2=× 5+5=× 二 看图列式。(20分) 加法算式:++=(　　) 加法算式:+=(　　) 乘法算式:×=(　　) 乘法算式:×=(　　) 　　　 或×=(　　) 　　　 或×=(　　) 乘法算式:× 乘法算式:× 　　读作:乘 　　 读作:乘 三看图填一填。(10分) 1. 每盘有(　　)个苹果,共有(　　)盘,一共有(　　)个苹果。 ×=(　　)或×=(　　) 2. 每串有(　　)把钥匙,共有(　　)串,一共有(　　)把钥匙。 ×=(　　)或×=(　　) 四连一连。(16分) 五画图表示下面算式的含义。(10分) 2×4　　　　　　　　　5×3 　　　 六解决问题。(20分) 一共有多少个小朋友?(5分)加法算式:++=(个)乘法算式:×=(个) 2. 一共有多少个杯子?(5分)加法算式:+++++=(个)乘法算式:×=(个) 3. 用了多少颗扣子?(5分)　　　　 4. 树上一共有多少只小鸟?(5分) 加法算式:+=(颗) 加法算式:++=(只) 乘法算式:×=(颗) 乘法算式:×=(只) 七把下面的算式改写成乘法算式。(12分) 2+4+2=2×(　　)　　　　　5×4-5=5×(　　) 3×6+3=(　　)×7 4×7-4=(　　)×4  第七单元测试卷 一、4×3(或3×4)　3×4(或4×3)　6×4(或4×6) 4×6(或6×4)　5×2(或2×5)　2×5(或5×2) 解析:本题主要考查的知识点是乘法的意义,考查了对乘法意义的掌握情况。如4+4+4表示3个4的和是多少,可以写成乘法算式4×3或3×4。 二、5+5+5=15(根)　3×5=15(根)　5×3=15(根) 6+6=12(个)　2×6=12(个)　6×2=12(个) 2×2　2　2　3×2(或2×3)　3　2(或2　3) 解析:本题主要考查的知识点是乘法的初步认识,考查了对乘法意义的掌握情况。如第一幅图中,每堆有5根胡萝卜,有3堆,也就是求3个5的和是多少,写成加法算式是5+5+5=15(根),写成乘法算式是5×3=15(根)或3×5=15(根)。 三、1. 3　4　12　3×4=12(个)或4×3=12(个) 解析:本题主要考查的知识点是乘法的初步认识,考查了对乘法意义的掌握情况。已知图中每盘有3个苹果,有4盘,求一共有几个苹果,也就是求4个3的和是多少,写成乘法算式是3×4=12(个)或4×3=12(个)。 2. 4　5　20　4×5=20(把)或5×4=20(把) 解析:本题主要考查的知识点是乘法的初步认识,考查了对乘法意义的掌握情况。已知图中每串有4把钥匙,有5串,求一共有几把钥匙,也就是求5个4的和是多少,写成乘法算式是5×4=20(把)或4×5=20(把)。 四、 解析:本题主要考查的知识点是乘法的意义,考查了对乘法意义的掌握情况。左图中每堆有7只小鸡,一共有3堆,表示3个7的和是多少,可以写成加法算式:7+7+7,也可以写成乘法算式:7×3或3×7;右图中每堆有3只小鸭,一共有7堆,表示7个3的和是多少,可以写成加法算式:3+3+3+3+3+3+3,也可以写成乘法算式:7×3或3×7。 五、(画法不唯一) 2×4○○○○○○○○　5×3△△△△△△△△△△△△△△△ 解析:本题主要考查的知识点是乘法的认识,考查了对乘法意义的掌握情况。2×4可以画成2个4,也可以画成4个2;5×3可以画成3个5,也可以画成5个3。 六、1. 4+4+4=12　3×4=12(或4×3=12) 解析:本题主要考查的知识点是运用乘法的意义解决问题。图中有3组小朋友,每组4个,求一共有多少个小朋友,也就是求3个4的和是多少,可以写成加法算式:4+4+4=12(个),也可以写成乘法算式:3×4=12(个)或4×3=12(个)。 2. 5+5+5+5+5+5=30 5×6=30(或6×5=30) 解析:本题主要考查的知识点是运用乘法的意义解决问题。图中有6盘杯子,每盘5个,求一共有多少个杯子,也就是求6个5的和是多少,可以写成加法算式:5+5+5+5+5+5=30(个),也可以写成乘法算式:6×5=30(个)或5×6=30(个)。 3. 4+4=8　4×2=8或2×4=8 解析:本题主要考查的知识点是运用乘法的意义解决问题。图中有2件衣服,每件衣服上有4颗扣子,求用了多少颗扣子,也就是求2个4的