古文阅读《苏武牧羊》【2023年湖南省长沙市中考语文真题】.docxVIP

古文阅读《苏武牧羊》【2023年湖南省长沙市中考语文真题】.docx

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古文阅读《苏武牧羊》【2023年湖南省长沙市中考语文真题】 阅读下面的文言文,完成问题。 苏武牧羊 单于使卫律召武受辞①。武谓惠②等:“ 屈节辱命,虽生何面目以归汉?”引佩刀自刺。卫律惊,自抱持武。驰召医,凿地为坎,置煴火③,覆武其上,蹈其背,以出血。武气绝,半日复息。 律知武终不可胁,白单于。单于愈益欲降之。乃幽④武,置大窖中,绝不饮食。 天雨雪武卧啮雪与旃毛并咽之数日不死。匈奴以为神,乃徙武北海上无人处,使牧羝⑤。羝乳乃得归⑥。别其官属常惠等,各置他所。 武既至海上,廪食⑦不至,掘野鼠去草实而食之。杖汉节牧羊,卧起操持,节旄尽落。 (选自《汉书》,有删减) 【注释】①受辞:听取供词。②惠:人名,指常惠。③煴火:微火。④幽:囚禁。⑤羝:公羊。⑥羝乳乃得归:等到公羊生了小羊才能回归汉朝。⑦廪食:配给的粮食。 (1) 下面对文中加点字词的理解或推断,正确的一项是 ______ A.“引佩刀自刺”中的“引”本义是“拉弓”,引申为“牵引”“延长”“举,拿”等,在此处取“牵引”之意。 B.“单于愈益欲降之”中的“益”与“精益求精”中的“益”意思相同。 C.“徙”有“迁移”“调动”“流放”等义项,“乃徙武北海上无人处”中的“徙”应为“调动”之意。 D.“掘野鼠去草实而食之”中的“食”和“食之不能尽其材”(《马说》)中的“食”意思相同。 (2) 下列对文中画波浪线语句的断句,正确的一项是 ______ A.天雨雪武卧/啮雪与旃毛并咽之数日/不死 B.天雨雪武卧啮/雪与旃毛并/咽之数日不死 C.天雨雪/武卧啮雪与旃毛/并咽之数日不死 D.天雨雪/武卧啮雪与旃毛并咽之/数日不死 (3) 用现代汉语写出文中画线语句的大意。 屈节辱命,虽生何面目以归汉? (4) 结合所选文段及李白的《苏武》诗歌,分析苏武形象的主要特点。 【解析】(1)本题考查文言词语的理解。 A.有误,引:拔出。 B.正确。 C.有误,“徙”应为“迁移”之意。 D.有误,不同,“掘野鼠去草实而食之”中的“食”是“吃”的意思;“食之不能尽其材”(《马说》)中的“食”的意思是“饲养”。 故选:B。 (2)本题考查断句。此句句意为:天下雪,苏武卧着嚼雪,同毡毛一起吞下充饥,几日不死。根据句意可断为:天雨雪/武卧啮雪与旃毛并咽之/数日不死。 故选:D。 (3)本题考查翻译句子。重点词语有:屈节辱命,丧失气节、有辱使命;虽,即使;生,活着。此句译为:丧失气节、有辱使命,即使活着,又有什么脸面回归汉朝廷呢? (4)本题考查理解任务形象。李白的《苏武》是一首咏史诗。这首诗最绝妙之处在于塑造了苏武这一高洁的人物形象,还原了苏武波澜壮阔,跌宕起伏,坚贞不屈的一生,同时也是诗人表明心迹,为国尽忠的一种自喻。“苏武在匈奴,十年持汉节。白雁上林飞,空传一书札”开头四句是说,中郎将苏武出使匈奴,被扣押了十九年之久。可是,他始终保持汉节,一心向着大汉王朝。他利用白雁传递书信,飞到了汉昭帝的上林苑。这是写“持节之不屈”。“牧羊边地苦,落日归心绝。渴饮月窟冰,饥餐天上雪”中间四句是说,在苦寒之地贝加尔湖畔牧羊,他异常艰辛,归心似箭,一看到落日,就伤心欲绝。渴了就喝冰窖里的水,饿了就吃天上飘的雪。这是写“牧羊之艰辛”,突出他的意志坚定;“东还沙塞远,北怆河梁别。泣把李陵衣,相看泪成血”末四句是说,在汉昭帝的关怀下,苏武从匈奴回归大汉,他和李陵在河梁诀别。苏武一边哭泣,一边拉着李陵的衣袖,直到泪尽,继之以血,悲怆欲绝。这是写“诀别之场景”。本文中“天雨雪,武卧啮雪与旃毛并咽之,数日不死”也可以看出苏武的意志坚定;从“屈节辱命,虽生何面目以归汉”“律知武终不可胁”“杖汉节牧羊,卧起操持,节旄尽落”中可以看出苏武忠贞爱国或有民族气节;从“引佩刀自刺”或“律知武终不可胁”也可以看出苏武宁死不屈。 答案: (1)B (2)D (3)丧失气节、有辱使命,即使活着,又有什么脸面回归汉朝廷呢? (4)①意志坚定:从“十年持汉节”或“渴饮月窟冰,饥餐天上雪”或“天雨雪,武卧啮雪与旃毛并咽之,数日不死”可以看出;?②忠贞爱国或有民族气节:从“屈节辱命,虽生何面目以归汉”或“律知武终不可胁”或“十年持汉节”或“杖汉节牧羊,卧起操持,节旄尽落”可以看出;③宁死不屈:从“引佩刀自刺”或“律知武终不可胁”可以看出。 译文: ??????单于派卫律召唤苏武来受审讯。苏武对常惠说:“丧失气节、玷辱使命,即使活着,还有什么脸面回到家乡去呢!”说着拔出佩带的刀自刎。卫律大吃一惊,亲自抱住、扶好苏武,派人骑快马去找医生。医生在地上挖一个坑,在坑中点燃微火,然后把苏武脸朝下放在坑上,轻敲他的背部,让淤血流出来。苏武本来已经断了气,这样过了好半天才恢复气息。 ??????卫律知道苏武终究不可胁迫

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