五年级科学下册实验报告.docx

1 / 9 五年级科学下册试验报告 试验内容：探究杠杆省力的隐秘〔五年级下册第一单元〕 课题：2、怎样抬高讲台 试验器材：带有刻度的木尺、假设干同样的铁圈、火柴盒、牙签试验类型：教师演示、学生操作 试验步骤 操 作 要 点 组装杠杆试验装 1.在火柴盒的盒面中心放上一根牙签； 置 2.把木尺横放在牙签上，使牙签在木尺的中间，使木尺平衡； 3.假设木尺的平衡点不在木尺的中心，可用在木尺上翘的一端加橡皮泥的方法使木尺保持平衡。 探究杠杆平衡的 1.在木尺左边其次道线上放两个铁圈，那在木尺右边该怎样放方法 铁圈就能使木尺保持平衡呢？ 提示试验留意点： ①放铁圈时要轻、如有多 个铁圈要垒