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五年级下册信息技术教案
一、学生状况分析
本年级共有学生 13 人,通过上学期的学习,学生们已经把握了有关信息和信息技术的根本学问和多种根本软件的使用,对媒体作品有肯定生疏和创作力量。
二、 教材分析
教材以浅显易学的实例带动根本学问的学习和应用软件的操作。各课大都从完成某一任务着手,提出问题或目标,通过示范操作或阅读课本完成任务,从而激发学生的学习兴趣,培育学生觉察问题和解决问题的力量。
三、教学目标
培育学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和把握信息技术根本学问和技能,了解信息技术的进展及期应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有猎取信息、传输
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