【必备】 四川省历年教师招聘考试教育公共基础知识真题及答案.pdf

【必备】四川省 教师招聘考试教育公共基础知识试题 附参考答案及解析 一、判断题 1．良好班集体一旦形成，他就会成为教育影响班内某个学生的巨大力量，同 时良好的班集体队班主任工作也有反作用。（ ） 2．平行管理理论是马卡连柯的教育思想。（ ） 3．形成和培养班集体对加强和改进学校思想教育工作意义不大。（ ） 4．测验的区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度，与测验的难度 无关。（ ） 5．教学任务的决定受教育目的、学生的年龄特征、学科的特性以及教学的时 空条件等因素制约。（ ） 6．受教育权利是儿童享有的一项基本的权利，是一项宪法权利。（ ） 7．儿童已经达到的发展水平与儿童可能达到的发展水平之间的距离就是最近 发展区。（ ） 8．应试教育的核心点是教学生 “学会学习”。（ ） 9．社会生产力的发展状况影响着教育内容和学科的设置。（ ） 10．古代社会教育的一个重要特点是与生产劳动紧密结合｡( ) 二、单项选择题 11．下面哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用（ ） A、教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性 B、教育在成熟的基础上引导发展 C、教育始终要在整体发展的基础上促进个性发展 D、教育始终要顺应儿童的成熟，反映儿童已有的发展 12．在问题解决的历程中,起关键作用的环节是( )｡ A.发现问题 1 B.理解问题 C.提出假设 D.检验假设 13．低年级学生擅自离开座位时,王教师忽略了他们,转而表扬那些保持不动的 学生,这样离座率越来越低｡这是因为离座的学生受到了( )｡ A.直接强化 B. 自我强化 C.替代性强化 D.间隔强化 14．在教学中,整个教学技能的核心是 ( ) A.备课技能 B.课堂教学技能 C.学法指导技能 D.教学反思技能 15．要学生关注历史与地理､化学与生物､数学与物理等学科之间的关系,这属 于学习迁移中的( ) A.横向迁移 B.纵向迁移 C.正迁移 D.负迁移 16．提出“教育事业应该是公共的，而不是私人的”这一观点的是古希腊学者 （ ） A、苏格拉底 B、亚里士多德 C、柏拉图 D、维多利亚 17．生产力发展水平决定着 （ ） A、教育的领导权 B、受教育的权利 C、教育目的的性质 D、教育结构的变 化 18．在现代社会中，影响一个国家盛衰强弱的关键因素是（ ） 2 A、科技 B、经济 C、综合国力 D、教育 19．教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了（ ） A、教育的性质 B、教育的任务 C、教育的内容 D、教育的规律 20．“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响 （ ） A、环境 B、遗传 C、教育 D、社会活动考试用书 21．心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念，其依据是身心发展的 （ ） A、顺序性 B、阶段性 C、不平衡性 D、互补性 22．“人是唯一需要受教育的动物”，这是（ ）的言论。 A、卢梭 B、洛克 C、康德 D、柏拉图 23．主张人的发展是个体的内在因素与外部因素环境在个体活动中相互作用的 结果，属于个体身心发展动因的（ ）观点。 A、内发论 B、白板说 C、外铄论 D、多因素相