三年级下册数学一课一练14工作效率、工作时间和工作总量 浙教版.docxVIP

PAGE PAGE 1 / 5 三年级下册数学一课一练-1.4 工作效率、工作时间和工作总量 一、单选题 小林到“农家乐”果园摘番石榴，9 分钟摘了 63 个，照这样计算，1 小时可以摘（ ）个。 A. 7 B. 420 用 a 表示工作效率，t 表示工作时间，c 表示工作总量，写出已知工效和工作时间，求工作总量的公式是 （ ） A. t=c÷a B. a=c÷t C. c=at D. c=a÷t 某港口 2 小时进出的轮船有 16 艘，照这样计算，一昼夜共有 艘船进出港口．（ ） A. 96 B. 160 C. 182 D. 192 二、判断题 加工车间有一台磨面机，24 小时加工面粉 1608 千克，平均每小时加工面粉 65 千克． 一台磨面机 1 小时磨面粉 67 千克，加工车间有一台磨面机，要加工1005 千克面粉，需要工作 15 小时． 一项工作甲做需要 5 天完成，乙做需要 6 天完成。甲、乙的工作效率比是5：6。 淘气 16 分折了 8 颗幸运星，笑笑 6 分折了 2 颗幸运星，笑笑折得快一些。 三、填空题 把数量关系填写完整 总产量÷ = 填上适当的名称. 工效×时间= 王师傅每小时加工 15 个零件，他工作一天(按 8 小时计算)可以加工 个零件． 在横线上填上适当的式子 王师傅每小时能加工a 个零件，李师傅每小时比王师傅少加工2 个． 李师傅每小时加工 个零件． 王师傅 8 小时能加工 个零件． 李师傅 8 小时能加工 个零件． 王师傅加工 200 个零件要 小时． 四、计算题 口算． 560÷7= 3000÷6= 0÷39= 560÷7= 3000÷6= 0÷39= 4900÷7= 120÷3= 720÷90=82÷9≈ 181÷2≈ 323÷4≈ 五、解答题 一批零件，每天加工 45 个，7 天可以加工完。如果要 5 天加工完，每天加工多少个零件? 做同一种零件，王明 4 时做 37 个，李刚 3 时做 26 个，谁做得快一些？(化成带分数再比较) 六、应用题 师徒共同工作 8 时，加工零件 768 个，师傅每时加工 52 个零件，徒弟每时加工多少个零件？ 看图回答 ①小李工作了几小时?大李工作了几小时？两人共工作了几小时？ ②小李平均每小时加工多少个零件？大李平均每小时加工多少个零件？ ③谁加工的速度快？每小时快多少个？ 答案解析部分 一、单选题 【答案】 B 【解析】【解答】63 9=7 个 7 60=420 个。 【分析】先算出一分钟的个数，在求出1 小时的个数。总量=效率 时间 【答案】 C 【解析】【解答】解：求工作总量的公式是c=at。故答案为：C。 【分析】数量关系：工作总量=工作效率×工作时间，用字母表示出这个公式即可。 【答案】 D 【解析】【解答】16÷2=8（艘），8×24=192（艘）. 故答案为：D. 【分析】根据题意可知，先用除法求出每小时进出的轮船数量，然后用每小时进出的轮船数量×时间=进出 的轮船总量，据此解答. 二、判断题 【答案】 错误 【解析】【解答】解：1608÷24=67（千克），原题说法错误。故答案为：错误。 【分析】解答此题依据数量关系式：工作总量÷时间=工效，代入数据计算即可得出结论。 【答案】 正确 【解析】【解答】解：1005÷67=15（时），原题说法正确。故答案为：正确。 【分析】解答此题依据数量关系式：工作总量÷工效=工作时间，代入数据计算即可判断正误。 【答案】错误 【解析】【解答】解：甲、乙的工作效率比是 ， 原题说法错误。 故答案为：错误。 【分析】把这项工作看作单位“1”，根据“工作量÷工作时间=工作效率”分别表示出两人的工作效率，写出工 作效率的比并化成最简整数比即可。 【答案】错误 【解析】【解答】解：淘气 16 分折了 8 颗幸运星，折一颗幸运星淘气用了2 分，笑笑 6 分折了 2 颗幸运星，折一颗幸运星笑笑用了 3 分，淘气折得快些。 故答案为：错误。 【分析】题目中问谁折折得快，就是问这一颗幸运星谁折得时间最短，这一颗幸运星用的时间=一共折幸 运星的颗数÷折了几颗幸运星。 三、填空题 【答案】 数量；单产量 【解析】【解答】解：总产量÷数量=单产量或总产量÷单产量=数量 【分析】解答此题依据总产量、单产量、数量之间的数量关系，单产量×数量=总产量，则总产量÷数量=单 产量或总产量÷单产量=数量，据此解答即可。 【答案】 工作总量 【解析】 【答案】 120 【解析】【解答】解：15×8=120（个） 故答案为：120。 【分析】用每小时加工零件的个数乘每天加工的时间即可求出一天可以加工零件的总数。 11.【答案】 a-2；8a；8(a-2)；200÷a 【解析】【解答】解：李师傅每小时加工（a-2