临床科室科教工作考核标准.docx

临床、医技科室教学科研考核标准（100分） 序号 质量标准 方法要点 分值 评分标准 1 科室有教学科研的中长期规划，每年有教学科研的计划、总结，有实施记录，并持续改进。 现场查看资料 10 无规划、计划、总结不得分，一处不切实际或未落实扣1分。 2 科室有健全的教学科研管理组织，有一名副主任（专人）负责，有符合资质的、稳定的教师队伍。 看资料，科室需有相关人员资质复印件 10 无组织不得分，发现一名无资质人员带教扣5分。 3 每月科内组织业务学习1-2次，保证真实有效。 查看授课记录、讲稿（课件）。 10 业务学习缺一次扣1分；有学习无讲稿每次扣0.5分； 4 完成继续教育学分达标率：初级人员90%，中级以上100%。 根据市卫计委科教科审核结果进行评定 10 不达标扣除1分,1人不达标扣除0.1 5 做好科室外出学习与进修管理工作，合理安排人员，学习后要在科室进行传授。 查看科内传授培训记录 10 缺少一次扣1分 6 严格遵守实习、进修生管理规定，做好实习、进修生科内日常管理；每月教学查房至少1次。科室带教教师应做好实习、进修生的培训、考核工作。 不定期抽查实习、进修人员工作情况，查看教学活动记录（带教计划、培训记录、试卷等）。 10 科内实习进修生无故脱岗、服务态度差被举报的发现1人次扣0.5分；无计划或未培训缺一次扣1分，无出科考试每人扣0.5分， 7 科室不得私自接收实习进修生，实习进修生不得随意调换科室，不得安排进修、实习生单独接诊病人、处理病人；未经授权人员不得单独值班。 实地查看，不定期走访科室。 10 未经院方同意接收、培训、考核合格上岗，擅自接收实习进修生，发现一名单项否决；实习进修生单独处理病人或值班一经发现1次扣2分； 8 科室有科研论文登记并留存复印件，鼓励职工积极发表论文，每个科室至少每年1篇，重点专科必须有论文发表。 实地查看，结合科教科论文登记 10 无登记扣0.5分，医务人员发表论文每篇加1分； 9 科内有科研项目的相关记录。 现场查看 5 未建立科研登记扣0.5分，参与科研项目加1分，完成科技成果每项加5分。 10 科室人员必须积极参加院内业务学习 查看科教科、护理部有关记录 10 一人次无故不参加扣0.1分 11 其他上级指令性任务完成率达100%。 走访相关职能科室 5 一项未完成不得分