2023年8月9日西安音乐学院试卷及答案（有解析）.docxVIP

2023年8月9 2023年8月9日西安音乐学院试卷及答案（有解析） 氟 舫 ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※淤 ※停！请不要往下翻！听候监考老师的指示。 淤 ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※淤 注意事项 1. 总时限为150分钟。各部分不分别计时，但都给出了参考时限，供答题时参 考。 2. 将姓名与准考证号在指定位置上用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔填写，并 用2B铅笔在准考证号对应的数字上填涂。 3. 请将题本上的条形码揭下，贴在答题卡指定位置。没有贴条形码的答题卡将按 作废处理，成绩计为零分。 4. 题目应在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 5. 待监考老师宣布考试开始后，你才可以开始答题。 6. 监考老师宣布考试结束时，你应立即停止作答，将题本、答题卡和草稿纸都翻 过来放在桌上，待监考老师确认数量无误、发出离开指令后，方可离开考场。 7. 试题答错不倒扣分。 8. 严禁折叠答题卡！ 第1页/《共16页） A、 A、 人生态度 B、 恋爱关系 C、 人际关系 D、 学校教育 32 .比较而言，情感不同于情绪的特性在于( ). A、 情境性 B、 稳定性 C、 长期性 D、 体验性 33. 在制作多媒体演示文稿时，以下做法正确的是( ). A、 超级链接的设计要合理有效、格式统一 B、 动画要多，声音要多，文字要多 C、 只需要简单地将教材、教案搬”到幻灯片中 D、 构图要力求简明，图形、标题、文字标注三者并重 34. 对于性格与气质之间关系描述正确的是( ) A、 性格与气质的性质是不同的 B、 性格与气质的生理基础有所区别 C、 性格可以指导气质的发展 D、 气质会使性格带上一层独特的色彩 35. 按测验的功能，可将测验分为( ). A、 智力测验 B、 特殊能力测验 C、 人格测粉 D、 投射测验 36. 板书设计应避循的原则有( ) A、 启则 B、 时效性原则 C、 规范性原则 D、 针对性顾 37. 现代教育过于强调科学技术专业技能的培养，使得学生人文素养缺失，具体表现为( ) A、 心理承受和调试能力极弱 B、 生命意识淡薄，机会和他人渤 C、 注重个人功利，缺乏社会卖任感 D、 缺乏敬业精神和团队精神 38. 在Exccl2OO3,有关保存和”另存为”命令说法正确的是( ). A、 ? 另存为”命令可以重新保存在新的文件里 B、 ?保存..将会改变文件的名字 C、“另存为”命令也可以用来保存文件 D、“保存可以用来保存文件 39. 学习高等教育学的意义在于有助于我们( ) 第6页/(共16页) A A 、更好高校 b、 形观 c、 形成专业发展观 D 、认识高等教育 40. 演示技能时提供感性册的目的是( ) A、 启迪功能 B、 示范功能 C、 开拓学生的知识视野 D、 强化教学环境 41. 下列发问行为，恰当的做法是( ). A、 在提问之前适当停顿，并配以适当的引导语 B、 发问时语言清晰、简单，尽量一次到位，避免复述 c 、在学生??心求通而未得， 口欲言而不能之时发问 D 、倾向于把问题分配给成绩好的学生 42 .似财喇主要形式有( ). A、 自主运动 B、 诱发运动 C、 动景运动 D、 运动后效 43. 消极的依恋类型包括( ). A、 安全型瞄 B、 亲^?4^ C、 反抗型依恋 D、 回避型依恋 44. 学习管理系统(LMS, LeamingManagementSystem)的特点有( A、 教与学的协作化 B、 教学组织方式的多样化 C、 学习活动形式的多样化 D、 学习支持的个性化 45. 高校教学雪形式有( ). A、 课外活动 B、 课堂教学 C、 社会实践 D、 社团活动 46. 大多数社会学家认同专业的三个属性是( ) A、 专业应该拥有深奥的知识和技能 B、 专业应该是正式的全日制职业 C、 专业应该由行业外部制定规范标准 D、 专业应该向它的客户和公众提供高质量、无私的服务 47. 幼J廉儿童性格的典型特点有( ) 第7页/ (共16页) 也%留D 也 % 留 D项可实施性：规则应该能够被学生和教师实施，即具备可操作性和可行性，以便能够有效地执行和管理。 故选ABCD. 三、 判断题（共30题，每题1分） 51. 【答案】正确 【解析】实施^学历教育的高等教育机构的设置标准由国务院授权的有关部门或省 、 自治区、直辖市人民政 府根据国务院规定的原则制定.这意味若这些机构的设置标准是由相关部门或地方政府根据国务院的规定制 定的.故正确. 52. 【答案】瞧 【解