幼儿韵律教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿韵律教案 幼儿韵律教案 第一篇 活动目标  1、训练孩子手指的敏捷性。  2、促进孩子大脑的进展。  活动预备  1、篮子是幼儿的两倍 ，篮内有同等的玉米粒，筷子与孩子相同，小红旗和孩子相同，珠子若干，装有珠子的布袋。  2、场地布置：每个孩子一张桌子，桌子上各有一双筷子，桌子上各有两个篮子〔其中一个空的，一个放有同等的玉米。〕一把小椅子给家长坐。  活动过程  〔一〕 开始部分：组织教学  家长带孩子参观活动场地，引起孩子的兴趣。  〔二〕 基本部分  1、教师讲：“宝宝们，今日老师给你们预备了豆豆，给家长预备了筷子，下面我们来做一个捡豆豆的游戏，看看哪个宝宝捡得快，你们说好不好？〞  2、教师讲解游戏的玩法和规则：  玩法：家长与幼儿坐在一张桌子前，教师说：“游戏开始！〞 家长用筷子夹起粒子放到空篮子里，幼儿用手一个一个往空篮子里拿，直到拿完，先拿完的为胜。  规则：幼儿一次只能拿一粒豆豆。  3、教师示范。  4、开始做游戏，教师巡回指导。  5、对全部的幼儿加以表扬，给没有拿完的孩子加油。  6、教师总结：“今日，各组家