幼儿园体育活动优秀教案.docxVIP

幼儿园体育活动优秀教案 活动主题：跑步比赛 教学目标： 提高幼儿体能水平和身体协调能力； 学会正确的跑步姿势和呼吸方式； 培养幼儿团队意识、竞争意识和合作精神； 培养幼儿良好的运动习惯和养成健康生活方式。 教学重点： 正确的跑步姿势和呼吸方式； 团队意识和竞争意识的培养； 运动习惯和健康生活方式的养成。 教学难点： 如何教授儿童正确的跑步姿势和呼吸； 如何让幼儿具有竞争意识但不过分，培养团队合作精神。 教学准备： 跑道或者教室内预留足够的空间； 能够记录比赛成绩的计时器； 能够编写奖状的卡纸； 对于参加比赛的幼儿有纪念品或者糖果作为奖励。 教学过程 热身 教师要让幼儿做热身运动，比如拉伸身体、慢跑等。热身运动可以增强幼儿的体温和身体活动能力，有利于下一步的跑步赛。 让幼儿了解比赛规则 在比赛开始前，教师要向幼儿讲解比赛规则：线路、起点和终点的位置、游戏规则、奖励等。同时，老师还应该让幼儿知晓比赛的意义：它不仅是竞争，而且更是带来快乐的一项活动。 开始比赛 比赛开始了，教师旁边待命，观察并记录每位幼儿的成绩。同时，老师应该在比赛中鼓励每个幼儿，因为有鼓励，孩子们会比其他时候跑得更快。 宣布比赛结果 比赛结束了，教师要公布比赛结果，表扬获胜者。此外，老师应该向每个幼儿发放纪念品或奖励。 教学总结 通过这一集体活动，幼儿们进一步了解了体育活动的意义和快乐，受益于运动对健康的好处。教师在活动中起到了培养幼儿团队合作精神和竞争意识的良好作用。