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- 2023-09-19 发布于山东
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中职烹饪教师资格证、教师招聘面试试讲教案-调料
第 9 章:调辅料类原料.
课题名称
第 1 节:调料
知识 通过学习,了解掌握调料的概念、分类方法、烹调中的作用、及调味料
目标 的主要种类品种的介绍等知识,明确学习目的。
教学 能力 熟练掌握调料的概念、分类方法、烹调中的作用、及调味料的主要种类
目标 目标 品种的介绍等知识,明确学习目的。
素质
培养学生自主行动研究调味料的主要种类品种的素质能力。
目标
课的类型 理论课
熟练掌握调料的概念、分类方法、烹调中的作用、及调味料的主要种类
教学重点 品种的介绍等知识。
教学难点 调味料的主要种类品种的烹调运用
教学方法 讲授与多媒体投影直观教学相结合。
教具及材料 多媒体投影设备。
课 时 2 节
1.检查学生佩戴校牌情况并做好记录。
2.检查学生出勤情况并做好记录。
课前准备
3.督促学生把手机放入手机睡袋。
4.检查工作服着装规范情况。
1、 重视烹饪原料知识的学习。
2、 重点掌握原料的基础知识和常用原料的知识。
教学反思
3、 利用业余时间多去市场了解原料市场有关知识。
4、 联系其它学科,丰富原料知识。
教 学 过 程 设 计
教学环节及时 教学内容 学生活动 教师活动
间分配
温习旧课,导入新课 学 生 思 考 问 导入新课与
导入新课 一、调味料概述 题 提问
(5 分钟) 调味料的概念:是在烹调过程中主要用于调
和食物口味的原料统称。
(一)调味料的作用和味觉生理
1:作用:各种调料都含有特有的呈味成分,
讲授新课 其与原料本味在混合和加热的条件下相互
(70 分钟) 作用,形成不同的风味。
2:味觉生理:指人对菜肴的味道的感受。
(二)调味料的分类 常见调料类
1:分类依据。调味料的品种很多,但每一 品种讲解
个品种都含有区别于其他原料的特殊的呈
味成分;烹调中的味型很多,可分为基本味
和复合味两类。
2:分类。按照味型的区别,可以将调味料
分为咸味调料、甜味调料、酸味调料、辣味
调料、麻味调料和鲜味调料六大类。
(三)调味料在烹饪中作用
除去烹饪原料中的腥臊异味,调和并突出食
品正常的口味 学 生 回 答 问 教师通过原
改善食品的感观性状,增加菜点的色泽光 题 料画面要引
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