初中语文七下习题课件 第二单元 单元作文指导(二) (2).pptVIP

第二单元 单元作文指导(二) 学习抒情 “文章不是无情物”,意思是说,写文章必须带着情感。可以这样说,情感是文章的血脉,无论什么样的文章,如果没有融入强烈的感情,无论你的妙笔如何生花,都无法打动读者。那么,在作文中我们选择怎样的抒情方式,才能让真情流淌在字里行间呢? 一、直抒胸臆。 这是一种直接抒情的方式,它往往通过作者或作品中的人物将情感直接表达出来,其特点是感情袒露,热烈奔放。 　　我们祖国的英雄儿女,/将要学习你的榜样,/像你一样的伟大坚强!/像你一样的伟大坚强! (选自《黄河颂》) 这里鲜明、直接地抒发了作者对黄河的敬仰、对黄河哺育下的祖国英雄儿女的赞颂之情。 二、寓情于事。 寓情于事就是通过具体的事件来抒发情感,这种对往事的回忆和叙述,往往会引起感情的波澜,让人因事而动情。 　　如《秋天的怀念》,作者通过母亲有肝病还劝慰“我”“好好儿活”,母亲知道“我”在家寂寞孤单想推“我”到北海赏花等平常的小事,借助对生活的独特感受,表达了母子之间的似海深情。 三、寓情于景。 “一切景语皆情语。”在对自然美景的描绘中融入内心的真情实感,也是一种巧妙的抒情方法。 　　那水呢,不但不结冰,反倒在绿萍上冒着点儿热气。水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上;况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。 (选自《济南的冬天》) 这里老舍先生用灵动的笔