三年级上学期班级读书计划.docxVIP

精选 精选 欢迎下载 欢迎下载 三年级二班班级读书计划 为了班级文化的建设，为了培养学生的阅读习惯，为了本学期我们继续切实开展班级读书活动，为了让书香班级的氛围更加浓厚，特制定如下计划。 一、指导思想：让阅读为孩子的终生发展奠基二、读书口号：好书伴我成长 三、活动宗旨 阅读教学是语文教学的重要组成部分，可以丰富知识、发展智力、陶治情操、造就品格。课程标准中也明确提出了要求：“使学生认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化及智慧。关心当代文化生活，尊重多样文化，吸收人类优秀文化的营养。”“具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界”。 四、活动目标 把课内的内容延伸到课外，充分利用语文主题学习丛书指导同学们读书，提高学生的自学能力，为了让学生通过读书增加底蕴，在书香伴随下成长，培养学生的阅读习惯和记录读书笔记的好习惯。 五、活动内容 1，创设浓郁氛围，引导学生喜欢阅读。利用课余时间读书 给学生听，培养他们读书的兴趣，从而使他们自觉自愿地去阅读。 根据学生的阅读需要和课堂教学的需要，选择学生感兴趣的书籍， 以拓宽学生的阅读面为主。再者发动学生把个人的存书“捐”出来存放在班里图书角，在本班范围内“资源共享”。运用教材进行拓展阅读从教材扩展延伸，培养学生迁移阅读的能力。鼓励学生向学校图书馆借阅书籍，增加课外阅读量。 2、读书活动 要求每位学生认真阅读语文主题丛书，在阅读中学会积累，学会感悟。 利用语文课课前两分钟和班、队活动，举办以“名人名言”、“我最喜欢的……”“好书推荐”“诗歌朗诵”、“演讲比赛”等向同学介绍自己看过的好书、新书，交流彼此在读书活动中的体会， 在班级中形成良好的读书氛围。 3、传授有效方法，指导学生学会阅读 要真正达到读书的目的，就必须掌握和运用正确的读书方法。阅读课上，注重在读书方法的指导上下功夫，引导学生根据阅读 书籍和题材的不同选择不同的方法进行阅读。让学生通过在读书 卡上做记录来体现阅读的过程，检验读书效果和质量。先教给学 生简单的读书方法，列出自读提纲：比如①看见了题目你想到些 什么?②读后你知道了什么?有什么收获？还想知道些什么?③你 还有哪些不明白的问题?要求学生做到眼到心到。重点强化“不 动笔墨不读书＂的方法： 圈点勾画。即用相关的符号在书上记录下自己阅读时 的见解、感受，或爱、或憎、或疑、或思。 做批注。即在文章旁边写出自己的见解和感受。可以品评遣词造句的精妙，写出自己的理解、体会和感想，可以谈一谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想。 写读书笔记。可做摘抄、写体会。 背诵喜欢的段落，比赛展示。 4、汲取丰富营养，引领学生学会积累，以摘抄、背诵优美句段为主。 “随风潜入夜，润物细无声。”我相信，在我们的共同努力下，随着读书活动的不断深入，我们的学生精神面貌会发生悄悄的变化。而我们的学生也将在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人！ 谢谢观看! 欢迎您的下载，资料仅供参考,如有雷同纯属意外 欢迎您的下载，资料仅供参考,如有雷同纯属意外