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《复合材料》教学大纲 总学时：24 （理论教学 24 学时,实践教学 0 学时，课外学时：12 学时(课外学时不计 总学时)） 学分：1.5 基本面向：材料科学与工程专业所属单位：材料科学系 课程简介：本课程全面系统的介绍了复合材料的基础理论和发展概况，主要内容包括复合材料的分类、基 本性能、主要制备工艺、加工方法及复合材料的增强、增韧机理，进而简介复合材料的最新发展动态。课 程涉及的知识面宽，新技术和工艺较多，是材料科学与工程专业重要的选修课程。课程教学安排在主要专 业课程之后，通过课程学习，拓展学生视野，丰富学生的专业知识，为学生从事材料科学与技术的相关 工作提供相关的基础知识。 一、本课程的目的、性质性质：专业任选课程 目的：通过本课程的学习，使学生了解复合材料的发展现状，理解常用增强材料的特性及基本 制造方法和不同类型复合材料的性能及成形工艺，掌握复合材料的基础知识，为从事复合材料的制 备、开发和应用等相关工作打下一定的专业基础。 二、本课程的教学基本要求 通过该课程的学习，学生具有如下的知识能力素质： 1．知 识要求：掌握复合材料的基本知识，理解复合材料的主要复合效应、复合原 理，初步了解复合材料设计方法；掌握各类典型复合材料的主要制备原理和制备方法，熟悉复 合材料当前的制备和应用现状，掌握最常见的复合材料的主要特点及应用。 2．能力要求： ①具备初步的设计复合材料能力； ②掌握复合材料的主要制备工艺原理； ③具备复合材料的选材能力； 3.素质要求： ①拓宽材料科学与工程专业的视野； ②培养扎实的复合材料工艺、结构与性能等知识素质； ③具备依据材料科学的基本原理和知识独立分析和研究能力； ④具备材料工程技术人员应具备的相关专业素质。三、本课程与其它课程的关系 （课程的前修 后续关系） 前修课程：材料科学基础、材料工程基础、材料性能学、金属材料学后续课程：毕业设计 四、本课程的教学内容及安排（细化到知识点） 第一章 复 合材料概述 (3学时) 1.复合材料的发展 2.复合材料的定义及分类 3.复合材料的基本特点及应用教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打 “√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 其他 大作业 1.1 1 1.2 1 √ 1.3 1 √ 第二章 复 合材料的增强体（4 学时） 1.增强体的概念和分类 2.无机非金属纤维 3.金属丝（纤维） 4.有机纤维（芳纶纤维） 5.晶须及颗粒增强物教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打 “√”） 综合大作业 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 其他 2.1 1 2.2 1 √ 2.3 1 √ 2.4 0.5 √ 2.5 0.5 √ √ 第三章 复 合材料的复合原理及界面（4 学时） 1.复合材料的复合效应 2.复合材料的力学性能 3.复合材料的设计思想 4.复合材料的界面教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打 “√”）