部编版六年级上册语文宇宙生命之谜.ppt

10 宇宙生命之谜 除了地球外，其他星球上是否也有生命存在？ “有目的地阅读”常用方法： 1、浏览课文法 5、查找资料法 2、找中心句法 3、概括段意法 4、提取关键信息法 6、比对筛选法 一是适合生物生存的温度 一般应在-50℃～150℃之间； 二是必要的水分 生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命； 三是适当成分的大气 虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的； 四是要有足够的光和热 为生命系统提供能源。 通过找圈画关键词法研读第三自然段，找出生命存在的四个必备条件：n 科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。 为了了解其他星球是否存在生命，我们怎样去阅读第4～8自然段？ 先带着疑问浏览课文，然后运用旁批提示和学过的方法，仔细阅读相关内容；接着圈画关键词法，提取关键信息；最后综合信息作解答，完成阅读目的。 行星信息表 名称 水星 金星 木星、土星、天王星、海王星 火星 环境 结论 温度很低 无生命 低温 低温、大气非常稀薄、水分少、不能抵御紫外线。 缺氧、缺水、表面温度极高 无生命 无生命 无生命 小组讨论，完成下表： 圈画关键词法、提取关键信息法 结构梳理： 1.太阳系有九颗行星。（ ） 2.整个银河系就是宇宙。（ ） 3.生