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《材料科学与工程基础》教学大纲 总学时：32H（理论教学 32 学时，实践教学 0 学时，课外学时：10 学时）学分：2 基本面向：高分子材料与工程专业本科生所属单位：高分子材料与工程系 课程简介：本课程是材料科学与工程各专业的一门重要的学科基础理论课程，是该专业学生研究材料及其成型原理的重要理论基础。本课程主要为专业课的学习提供有关材料科学的基础知识，为后继专业课程的学习、同时为将来从事材料的研究与开发打下坚实的理论基础。 一、本课程的目的、性质 性质：专业类基础课程 目的：为专业课的学习提供有关材料科学的基础知识二、本课程的教学基本要求 通过该课程的学习，使学生充分掌握材料科学的基础理论，深入理解材料的组成、结构、性能和加工的规律及相互联系，能从材料组成-结构-性能-加工工艺相互联系的角度理解、解释材料制备、使用过程中的各种化学、物理现象和性能。 三、本课程与其它课程的关系（课程的前修后续关系）前修课程：大学物理，物理化学 后续课程：高分子化学，高分子物理 四、本课程的教学内容及安排（细化到知识点） 第一章 绪论（1 学时） 1．介绍材料的定义、分类及基本性质，材料科学与工程概述 2．介绍材料科学的由来，讲解材料科学与工程的性质与范围，材料科学在工程中的作用 教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打“√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 1.1 0.5 0 0 0 1.2 0.5 0 0 0 第二章 材料结构基础（12 学时） 1．讲解物质的组成、状态及材料结构及量子力学的基本概念 2.讲解材料的原子结构，包括原子核及核外电子结构 3.讲解原子核结构，以及原子之间相互作用和结合，各种键性的比较 4.讲解固体中的能带 5.以结晶体为主要对象讲解固体中的原子有序 6.讲解固体中的原子无序，如固溶体、结晶体结构、非晶体及扩散 7.讲解固体中的转变，重点讲解相变及相图 8.讲解固体的表面结构，包括表面力和表面力场、表面能和表面张力、表面结构及几何形状、固体表面的特性。 教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打“√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 2.1 0.5 0 0 0 2.2 2 0 0 0 √ 2.3 2 0 0 √ 2.4 0.5 0 0 √ 2.5 1.5 0 0 0.5 √ √ 2.6 1 0 0 √ 2.7 2 0 0 2.8 2 0 0 第三章 材料组成与结构（6 学时） 1.介绍材料组成和结构的基本内容 2.讲解金属材料的组成与结构，重点讲解铁碳合金的基本知识 3.讲解无机非金属材料的组成与结构 4.讲解高分子材料的组成与结构，理解高分子结构的多层次性 5.讲解复合材料的组成与结构教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打“√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 3.1 0.5 0 0 0 3.2 1.5 0 0 0 √ 3.3 1 0 0 0 √ 3.4 2 0 0 0.5 √ √ 3.5 0.5 0 0 0 第四章 材料的性能（12 学时） 1.讲解固体的力学性能 2.讲解材料的热性能 3.讲解材料的电学性能 4.讲解材料的磁学性能 5.讲解材料的光学性能 6.讲解材料的耐腐蚀性 7.讲解符合材料的性能 8.讲解纳米材料及效应教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打“√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 4.1 2 0 0 0 √ 4.2 1 0 0 0 4.3 2 0 0 0 √ 4.4 1 4.5 2 0 0 0.5 √ 4.6 1 0 0 0 √ 4.7 1 4.8 1 0.5 √ 五、本课程的重点、难点和深广度 重点：理解材料组成与结构、性能之间的相互关系。本课程授课对象为高分子材料与工程系大二学生，因此高分子材料的组成与结构这部分内容为重点讲解知识，掌握好这部分知识可为后续专业课程如高分子物理等夯实基础。 难点：掌握物质的结构基础，特别是原子结构，晶体结构缺陷，相变等理论，本课程理论性较强，内容是涉及所有材料的理论基础，因而具有一定的深度和广度。 六、课外学时分配 主要安排课外教学任务，如作业、自学、参观、综合大作业等。 序号 内容 参考学时 1 作业：比较化学键的特性 1 2 作业：晶面及晶向的画法 1 3 作业: 铁碳合金相图的特征区域 1 4 作业：高分子结构的特点，高分子链的柔顺性 1 5 作业：金属致密度的计算 1 6 作业：力学性能的相关计算 1 7 作业：解释 PS 与 PTFE 的透明性 2 8 作业：简述纳米材料的基本物理效应 2 合计 七、考核方式 课程考核及成绩评定方式：考试 闭卷考试成绩占 70