中学生心理健康教育如果我是他课件设计.pptVIP

中学生心理健康教育如果我是他课件设计 保守秘密 坦率真诚 仔细倾听 主动参加 热身游戏 走进同龄人，感受身边的故事 小菲趴在桌子上睡觉，同桌小林因为被班主任训斥了心情不好，把课本啪的一声摔到了桌子上，吵醒了小菲，小菲非常生气，让小林道歉，小林却毫不理睬，小菲越想越愤怒，就把小林的书推地上了……。 萌萌一直把丽丽当做自己最佳的朋友，新学期丽丽当上了班长，自习课上，萌萌和同桌小声讨论一道题，丽丽告诉他们别吵，保持平静…… 萌萌很愤怒，想不到丽丽当上了班长这么不够朋友，居然当着全班的面叫自己别吵，而其他的人说话她却不论，简直太过分了！萌萌越想越恼火…… 作为旁观者，你有什么想说的？ 换位思索 站在别人的立场上，从别人的视角来看问题，了解对方的想法和行为，体验对方的感受。 小组分享，交流观点 假如你是他 （小菲、小林、萌萌、丽丽） 你有什么感受？ 你希望对方怎么看待你？ 你会说什么？ 假如你是他们（小菲、小林、萌萌、丽丽），你会怎么处理？ 设身处地，将心比心 主动沟通，态度友好 角色扮演，续写故事 故事情节： 期末考试试卷发下来了，小菲偷偷的看了一眼分数：只有62分，她赶快把试卷塞到书包里，同桌小林凑过来，挥动着自己的试卷