第6课 《逍遥游》 课时1 课件.pptx

;1.了解作者及《逍遥游》的写作内容和结构。 2. 积累本文中重要的常文言字词、句式。;这节课的要解决的任务是疏通内容与积累文言现象。 ①以庄周导入新课； ②介绍作者、作品、思想； ③解题； ④听读课文，正音断句； ⑤理清写作内容与结构； ⑥分组归纳文中的重要文言现象。 ; 大约在公元前369年，“天崩地坼”（李泽厚语）血雨腥风的战国，河南省商丘县东北，当时叫“蒙”的小国，一位思想家带着他的第一声啼哭诞生了，他，就是我国历史上与老子并称的道家学派的代表人物之一 ——庄周。;一、庄子简介 ?1 .庄子其人： 战国中期思想家，散文家。他曾作过一段时间的漆园吏，因此长期生活在贫困