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2023-2024学年重庆市开州区云枫教育集团九年级(上)开学语
文试卷
1. (1)阅读图1、图2,给加点字注音,给拼音写汉字。
走到壶口,只见水流一跌千丈。 旅途中虽有dian®不测之险, 当我们的心变得像一滴水晶莹
等时,我们看到了黄河的壮举! 却也有意外之喜。 通透时,就能感受诗意和美好。
呜呼,蕴伟力而静持,遇强阻 上山,领略山中奇景,既有1谊。 阿来化身为一滴水,登上水车,
而必摧,绕山岳而顺柔,坦荡 绕的云雾,也有嶙峋的怪石; 远眺丽江古城的全貌;跨入小
荡而存天地,挟一川豪情,铸 下山,见证奇人奇事,既有惊 店,领略东巴文字的魅力;
磅 伟力! 险的旅途,还有怪异的车夫。
警时______
W ______
dian 簸
liao 绕
(2)阅读图3,参照下面的示例,结合课文内容续写一个句子。
登上水车,远眺丽江古城的全貌;跨入小店,领略东巴文字的魅力 : ,—
2. 下列句中加点词语使用有误的-•项是( )
A. 除了扑面而来的水汽,皈孳发喂的涛声,什么也看不见,什么也听不见。
B. 从砾石堆上四面张望,晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河
C. 这一彩幻又骤然反光灼灼,哮号万弯,真是无穷变幻,纷至沓来。
D. 潭水映照雪山,真让人 目昭祯迷。人们在桥上,在堤上,说着不同的语言。
3. 下面是网友对纪录片《跟着书本去旅行》的几句评论,表述正确的-•项是( )
A, 这部纪录片短小精悍,让孩子足不出户就能遍游中国。
B, 该节目提升了教育专题节目的传统模式,让经典文学“新”起来。
C. 通过《书本中的诗词》,使我们领悟到了诗人杜甫不同时期登高的不同心境。
D. 书本内容是世界的浓缩,我们应走出书本,研读书本,迈向更加广阔的世界。
4.经典名著是一个时代留给我们的精神食粮。
(1) 读《水浒传》,我们结识了景阳冈的 ,在他身上我们看到了草莽英雄的血性与气
概 ;曾是东京八十万禁军教头,有一定的社会地位,一直安分守己,循规蹈矩,最
后是在万般无奈、忍无可忍的情况下才被逼上梁山的,是上层人物被迫造反的典型。
(2) ①根据小说《钢铁是怎样炼成的》,补全保尔•柯察金成长史中的相关信息。
少年时期:因解救 (人名)被捕入狱。
参军时期:因为大腿受伤,伤寒高烧不退。
工地时期:因患大叶性肺炎兼肠伤寒,被护送回家。
瘫痪时期:成功创作小说《 》(书名)。
②在伤病的折磨下 ,保尔也曾绝望过。这样写会有损保尔的英雄形象吗?请结合内容简要分
析。
5. 为弘扬中华民族优秀传统文化,班级拟开展“古诗苑漫步”综合性学习活动,请完成以下
任务。
(1) 为推动活动的开展,请拟写•条宣传标语。
(2) 根据示例,请再设计两种活动形式。
活动一:声情并茂诵古诗。
活动二:
活动三:
活动四:妙笔丹青画古诗
(3) 我们班将于9月25日下午两点在学术报告厅举行“古典诗歌”诵读比赛,准备电话邀请
语文学科张老师担任评委,请拟写一段邀请词。
6. 根据提示,完成古诗歌名句填空。
走进诗歌,可窥自然之美好:“① ,白露为霜” (《兼葭》)有如梦似幻的秋晨;
东风吹拂,万物复苏,“乱花渐欲迷人眼,②” 一幅早春时节草木萌发的美景呈现在
眼前。 (《钱塘湖春行》)……
走进诗歌,可感切切之真情:“③,君子好球”(《关雎》)中的爱之渴慕,“④ ,
月是故乡明” (《月夜忆舍弟》)中的思乡之苦,⑤,⑥” (《送杜少府
之任蜀州》)跨越空间的友情……
走进诗歌,可悟悲天悯人之情怀:⑦,⑧” (《卖炭翁》),诗人对老翁
的艰难处境和复杂心理充满怜惜;⑨,⑩” (《茅屋为秋风所破歌》)则
表现了诗人舍己为人、至死不悔的博爱情怀……
7.阅读文言 ,完成问题。
小石潭记
柳宗元
① 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣瑜I环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤
清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为诋,为屿,为岖,为岩。青
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