二零二三年 优质公开课鲸鱼李小兰.pptVIP

执教人:李小兰 课题： 第一课时 探索新知： 1.自由轻声读课文，并画出生字词，各练习两遍。 3.注意字形：鱼字旁：鲸、鳍（qí)——说明与鱼有关。 月字旁：肢、肺、胎、腭——是身体上的器官。 2.注意：鲸（jīng）是后鼻音。 认识生字： 鲸 猪 腭 哺 鳍 肢 滤 肚 肺 矮 判 胎 è lǜ qí fèi 注意： “肺”右边一竖是连着的。 “滤”是左小右大，书写较难。 理解词语： 宽敞： 退化： 宽大。 指动物在一个很大的时间中，某一器官不使用逐渐变小，构造简化，机能减退，直至完全消失。 理解词语： 哺乳动物： 靠吃母体的奶长大的动物。 胎生： 在母体内发育到一定阶段以后脱离母体（与卵生比较），哺乳类大多为胎生。 复读课文： 1.指名逐节读文，正音。其余同学边听边想：课文介绍了鲸的哪些情况？这些内容又可以分为几个部分？ 2.小组交流、讨论。 3.派代表汇报。 教师总结： 课文可分为四个部分： 第一部分（①）：鲸是非常大的动物。 第二部分（②）：鲸是哺乳动物，而不是鱼类。 第三部分（③）：介绍鲸的种类。 第三部分（④～⑦）：介绍鲸的生活习性。 开拓学习： 你对课文中的哪个部分最感兴趣？请自由成立小组选择其中一个部分展开学习，注意用上我们以前学过的学习方法。 根据学生汇报，逐段讲解。…… 小结：通过今天的学习，同学们认识了什么动物？了解了它的什么？