四年级作文指导.docxVIP

一、美文引路。 四年级作文指导（1） ——按一定的顺序描写景物 桂林山水 人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船，荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。 我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你 感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡 翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。 我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山，桂林的山真奇啊，一座 座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像 新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。 这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟， 让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。 这里的景色美 我的家乡在吉林省德惠市，这里是一座稻谷飘香的小城。星期天，妈妈带我到园林清雅的植物园玩，这里的 景色真美，让我感受到了大自然的气息！ 当你走进古色古香的大门时，你就会看见一排排万年红像你含笑点头，万年红真红啊！红的似火、红的像霞、 红的好惹你的眼。再向前走走，你会看见一个个造型精致的花坛，里面种满了多姿多彩的花朵，花坛里的花争奇 斗艳。 登上“狮子山”，从远处看狮子山像一头吼天震地的大狮子屹立在那里，沿着不算陡峭蜿蜿蜒蜒的台阶走进狮 子山，透过它的“血盆大口”向外张望，整个这个植物园尽收眼底，像是走进连绵不断的画卷。穿过狮子山，就 是碧波荡漾的荷花池了，一个个荷花亭亭玉立，像一个害羞的小姑娘。它的根是在泥里，荷花却出淤泥而不染。 荷塘里还有欢快的小鱼在玩耍。 这里的景色真美！真是“园林景色好，人在画中游”啊！ 乡村景色 “咯咯咯??”随着一声公鸡的叫声，一缕阳光洒进了我的房间，随着微风吹来，像是在跟我打招呼。 我起来一看，乡村的早晨可真是太美了！山上的森林郁郁葱葱，村前的河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气 也清新甜润。 这时，我忽然闻到了一阵清香，我便赶紧跑了出去，一看，原来是河水里面的荷花开了。那亭亭玉立,高雅清香的荷花，可真是令人赞不绝口呀！ 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。荷花在这些大圆盘里冒出来。荷花的颜色有粉红的，也有乳白的。它们多么像是一个个小娃娃正在跟你热情地打 招呼啊，而你也在用微笑来向它们问好。而且到了夜晚的时候，你还会听到青蛙在歌唱。 乡村好玩好看的景色实在是太多了，有山丘上的果园，有清澈的小河，有田里的庄稼，还有路边的花朵和野 草，更有许多可爱的鸭子和鸡??光这些，我就已经看的眼花缭乱了。 到了傍晚，辛勤劳动了一天的农民们便纷纷回家了。傍晚的乡村可真是别有一番景色。家家炊烟缭绕，饭香 扑鼻。还有些村民坐在石凳，说着一些生活的小事，看上去都非常高兴。 我喜欢这种乡村的这种祥和与安宁，但是我更加喜欢这种和城市风光大不相同的自然气息。 作文练功房 作文练功房 每课一题。 你的家乡有秀美的山水吗？你到过的地方，哪里给你留下了美好的印象？这次习作，就请你写一处去过的 地方，让别人读了你的习作，能了解那里的景色。 素材库 素材库 （一）描写自然风景的好句好段： 山上长满了柏树，一棵树一个绿浪，层层叠叠卷上去，像一个立体的湖泊。一阵风吹过，树叶沙沙地响着， 飘下几片像飞舞着的彩蝶 山楂开始红了，像一个个怕羞的小姑娘，躲躲藏藏地露出半个脸儿。 那盛开的荷花挺着碧绿的茎杆，像一位亭亭玉立的少女眺望着远方。 有的菊花全开了，露出鹅黄的花蕊；有的菊花半开着，像位害羞的小姑娘，尤其是含苞欲放的花骨朵儿，在 绿叶的衬托下，显得格外娇美。 小河真美啊！清澈、碧绿、恬静，令人神往。远看它是那样的绿，绿得像一条翡翠色的绸带；近看它是那样 的清，清得可以看见河底游动的鱼虾。夜晚，那弯弯的月牙倒映在清澈透明的小河上，是那样的美丽，又是那样 的温柔。此时的小河更显得迷人！ 夏天，湖水风平浪静宛若一面巨大的镜子。 一阵微风吹过，湖水微波荡漾，像一朵朵涟漪。 诗城广场最亮丽的地方还是人工喷泉。喷泉共有三个，一个大的，两个小的。大的喷泉是从广场的下面往上 面冒，喷泉的花样很多，有时喷泉中间会出现一条路，两边的就冒呀冒，你走在中间，欣赏着各式各样的花样， 会感到心中无比的欢快。大泉有很多花因样小泉也不甘示弱，花样比大泉还多，有时像一把长长的利剑，有时像一簇簇烟花，有时像微微细……人工喷泉均匀地喷洒着水珠，远远望去，如烟似雾，透过阳光，可以看见一道七色彩虹，真是好看极了。 （二）描写家乡景色的句子： （1)家乡的每一块草地，每一片竹林，每一棵大