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西师版六年级上册教学计划
西师版六年级上册教学计划 第一篇 一、学生状况分析 本班共有学生40人,其中男生18人,女生22人。这个班目前最严重的问题就是两极分化严重,大部分同学对数学学科有较深厚的学习兴趣,数学基本功扎实;有肯定的分析问题,解决问题的能力,爱钻研,敢于探究,爱提问和质疑。但是后进的学生占了相当大的比例,个别学困生接受学问的能力相对较弱,学习基础又不扎实,爱耍小聪慧,爱捣乱,从而导致学习成果不理想,如刘雅静、肖雪钦、韩萌婷、徐洪浩、于帅等同学成果太差,学习看法极差,对提高全班整体成果有比较大的难度。针对班级中的这种实际状况,本学期我预备采取一些行之有效的措施对他们进行教育。 二、教材分析 六年级第二学期是小学阶段最终一个学期,教材从促进学生的进展,为学生进入第三学段的学习打好基础出发,把六年级(下册)的教学内容分成两部分编排。在前五个单元里教学新学问,全面完成《标准》规定的第二学段的教学内容和具体目标。在回顾整理部分系统复习小学阶段教学的主要学问,在深化理解的同时组织更合理的认知结构,通过适当的练习形成必要的技能,应用学问解决实际问题,培育数学素养。 本册教材内容中,空间与图形方面包括:圆柱和圆锥的相关学问,要求
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