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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学五年级数学教学总结下册 小学五年级数学教学总结下册 第一篇 当前，小学数学教学正处在一个大的变革之中，作为教师，我们要努力探讨如何在数学教学中进行素养教育和培育学生的创新精神，如何为学生的终身进展打好基础。为了全面提高学生学习的主动性和主动性，实行以点带面，全面提高.通过培优补差使学生转变观念，仔细对待学习，进展智力，陶冶情操，真正做到教师动起来，学生活跃起来，并且长期坚持下去，真正让学生树立起学习的信念和士气，克服自卑的心理。在学生中形成“赶、帮、超〞深厚的学习兴趣，使每个学生学有所长，学有所用。因此，特制订数学培优补差计划。  一、工作目标  1、加强对培优补差工作的常规管理和检查。  2、仔细选择好培优补差的对象。  3、通过培优补差，使学生能充分认识到学习的重要性。  4、仔细做好学生的辅导工作，每周至少3次的辅导，辅导要有针对性和可行性。  二、具体内容  1、补差内容：全册教材。  2、培优内容：思维能力方面的训练。  三、培优补差对象和形式  对象：优等生xxx；后进生xxx  形式：1、利用课堂时间相机辅导  2、利用学校午休时间  3、老师、