青岛版二年级上册数学备课5.pdfVIP

数学 学科第 五 单元达标教学计划表 学 校 青岛北山小学 年 级 二年级 五、森林里的故事—— 主讲人 张金凤 范 围 除法的初步认识 本单元是学生学习除法的开始，也是进一步学习乘除法及四则运 算等的基础。做为解决生活问题的重要工具，对学生的数学学习中具 有重要意义。理解平均分的含义是学习本单元内容的重要前提，因 此，要重视学生的动手操作，在学生充分感知理解平均分的基础上， 教材分析 展开后续学习。 本单元的教学内容主要有：认识平均分；理解除法的意义，认识 除法算式及各部分名称；初步了解有关0的除法和有余数除法；会用简 单的除法知识解决问题，本单元的教学重点是在平均分的活动中体会 和认识除法，初步理解除法的意义，同时这也是本单元的教学难点。 1.结合学生的生活经验 ，在具体的活动中理解平均分的含义. 2.结合具体的情境 ，在充分感知的基础上，初步理解除法的意义，知 教学目标 道 除法算式各部分的名称，初步了解有关0的除法和有余数除法。 3.能用除法的意义解决一些简单的实际 问题，感受数学与生活的联 系 ，发展学生发现 和解决问题的能力。 教学重点 本单元的教学重点是在平均分的活动中体会和认识除法。 教学难点 初步理解除法的意义，同时这也是本单元的教学难点。 信息窗 1 课 时 1 信息窗 2 课 时 1 信息窗 3 课 时 1 课 时安排 信息窗 4 课 时 2 信息窗 5 课 时 2 我学会了吗？ 课1时 达标命 题人 张金凤 1 一、教学方面的主要成绩 本次单元检测总的来说学生基础知识掌握的很扎实，答的比较的 好，学生书写认真，卷面整洁，具体体现如下： 第一大题口算，学生计算准确率较高，通过率达到了98%，每班只 有4-5名学生有一题错误。这与平时教师的重视，加强练习有关。 第二大题最大能填几，学生口诀掌握的很扎实，通过率达到了 100%，没有任何错误，这与题目比较的典型，教师在复习的时候重点 进行复习有关，因此学生准确率非常的高。 第四大题看图列算式，学生通过率达到了 100%，学生对于此类题 目非常熟悉，掌握的也很扎实。 二、检测发现的问题 达标结果 本次期末检测学生存在的主要问题体现在应用题上，原因是教师 分 析 出题时主要考虑的是考察学生两步应用题的掌握情况，难度有一点 大： 第二小题教师没有进行此类题目的练习，但是大部分学生能够回 答上来，但是学生不知道用算式该怎样来列，造成一定的失分。 第四小题由于最近几天教师没有进行类似题目的练习，学生出错 较多，很多学生忘记了比较这一环节。 三、今后教学工作调整的意见 1.教师今后要加强学生自主、认真审题的能力培养，