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xx 年 5 月英语四级口语考试答题四大妙招
xx 年 5 月英语四级口语考试答题四大妙招
以下是带来的xx 年 5 月英语四级口语考试答题四大妙招,欢送
阅读。
首先要明确口语考试的考查目的及试卷构造,做到心中有数。
大学英语四、六级考试口语考试(CET Spoken English Test,简称
CET-SET)主要考查大学生运用英语进展口头交际的能力。CET-SET
报考对象为获得全国大学英语四、六级证书且成绩到达一定分数线
的在校大学生。教育部规定,四级笔试 550 分、六级 520 分以上的
考生可以报名参加口试。四、六级口语考试为一年两次,分别在 5
月和 11 月。考试地点在考生报名的考点,详细考场在考生报名后随
机编组确定。
CET-SET 考试采用面对面的形式,每场考试由 2 名主考和 3(或
4)名考生组成。
CET-SET 考试分三局部:
第一局部是考生和 CET 授权的主考进展交谈,采用问答的形
式。时间约 5 分钟。包括考生自我介绍、答复下列问题等。
第二局部包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨
论。时间共约 10 分钟。
第三局部由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力,
由主考老师进一步提问。时间约5 分钟。
口语测试是以 “说”为考查重点的,因此,考前的练习,主要
靠多说,多交流。大家可以通过如下几个途径练习:
1. 寻找同伴。找一个同样要参加考试,或者热衷英语口语的同
学,要是舍友就更好了,两个人利用一切在一起的时间进展口语练
习。
2. 英语角。英语角是个练习口语的理想之地,在那里我们不但
可以练习口语,还可以交流英语学习,开拓视野,提高英语学习兴
趣。
以上两个途径的口语练习都是要与人交流的,也是见效最快
的,但在练习的过程中要注意如下几点:
(1)不要害羞,要敢于开口。很多人在说英语时,尤其是和自己
的同学讲英语时会有羞怯心理,怕自己说的不好被对方笑话。其实
这大可不必,试想,大家都是在高考的`应试教育中一路走过来的,
谁比谁又能强多少、或者差多少呢?
(2)不要怕犯错误。很多同学在讲英语时,开口之前往往先在心
里把一个句子组织好,尤其特别注意保证语法的正确性,这样就明
显降低了交流速度,从而影响交流效果。其实,语法我们自然要注
重,但在口语练习初期,还是首先要强调流利的。而且,口语就是
为了交流,只要你把意思能表达清楚,能让别人了解你的意思,到
达交流的 目的,又何必拘泥于一两处语法的不标准呢?现在很多的英
语、美语惯用口语表达要细究语法的话,其实都不符合语法规那
么,而且,聆听英语母语国家的人的说话,他们的语法也并不是百
分百正确的。所以,要时刻铭记口语是以交流为目的,这也是口语
考试的初衷。当然,低级的语法错误还是不要出现的,比方
“she”、 “he”不分,主谓单复数形式不一致等,如果出现这种根
底性的错误,分数肯定是要大打折扣的。
(3)不要怕不会说或说不出来。如果用英语在日常生活中交流,
很可能会感到,原来用汉语简短一句话就可以说清楚的问题,用英
语好几句话也说不清楚,甚至压根就不知该怎么说;还有一些我们常
见物品的词汇,用汉语指称起来没有任何问题,而英语就不知该怎
么称呼。就拿我们经常吃的蔬菜来说,你知道“萝卜”用英语怎么
说吗,“芹菜”呢?“韭菜”呢?交流中遇到这种不会说的情况不要
泄气,千万不要看看这不会那不会就干脆不说了。建议大家遇到单
词不会的情况可以先把这个单词跳过,记下来事后回去查一下;遇到
不会表达的情况也可以先记下来,回去书中或网上查一下。其实,
日常的表达就有限的一些场景与句式,慢慢的积累多了,你会发
现,你不会的越来越少,表达越来越顺畅了。
如果找不到学伴或参加英语角的时机很少,那也没有关系,有
很多种方法可以自己练习口语,比方自己对自己讲英语,自己开口
描述所看到的景物、口述自己正在做的事情。这里要强调的是,一
定要“说”出来,而不是在心里默想。“说出来”与“默想”是两
个不同的层次,很多人在心里想的很好,但一张嘴就又出错了。
这里介绍一种非常有效且很容易坚持的自己练习口语的方法—
—口译英汉对照的小说或其他读物。
首先读汉语局部,然后逐句直接口译成英文,完成一小段后,
去看书上的对应英文局部并与我们的口译进展比拟,这样马上就可
以发现口译的错误和缺点,在改良中获得进步。可以从比拟简单的
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